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子どもの身体・運動発達の論文一覧(3 ページ目)
Children's Physical and Motor Development · 発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達 · 2,412 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
走る・跳ぶ・投げるといった基礎的な運動技能の育ちと、身体活動・実行機能・学業成績との関係を長期に追跡する。発達性協調運動症の評価と支援、幼児期の運動プログラムの効果検証も含まれる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 2,412 本を収録しています。うち 1,294 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T12241・原名 Children's Physical and Motor Development)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Compliance with the 24‐h movement behaviors guidelines among urban and rural Brazilian preschoolers
日本語キーワード 農村・地方 / 身体活動 / 老年学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Jumping Motor Skills in Typically Developing Preschool Children Assessed Using a Battery of Tests
日本語キーワード 跳躍 / ジャンプ(跳躍) / 運動スキル / リハビリテーション医学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Validation of The Canadian Assessment of Physical Literacy – CAPL-2 Questionnaire for German and Polish School Children
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 体育 / リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Up-to-date understanding of overtraining syndrome and overlap with related disorders
日本語キーワード アスリート(競技者)
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Unveiling the relationship of physical literacy with muscular fitness and muscle-strengthening activities in adolescents: the EHDLA study
日本語キーワード 信頼区間 / ジャンプ(跳躍) / 体力(フィジカルフィットネス) / 体育
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Effects of Structured Physical Activity on Motor Fitness in Preschool Children
日本語キーワード バランス能力 / 運動スキル / リハビリテーション医学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Relationships between moderate vigorous physical activity, motor- and health-related fitness and motor skills in children Article DOI:
原文(英語) ·
日本語キーワード 運動スキル / 身体活動 / 体力(フィジカルフィットネス) / リハビリテーション医学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Gross Motor Skills Are Associated with Symptoms of Attention Deficit Hyperactivity Disorder in School-Aged Children
原文(英語) ·
日本語キーワード 運動スキル
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Effectiveness of Cognitive Orientation to daily Occupational Performance for autistic children with developmental coordination disorder
日本語キーワード 運動スキル / 介入 / 認知 / リハビリテーション医学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
A study on the impact of sports participation support on the level of sports participation of urban junior high school girls in China
日本語キーワード 医学教育 / 応用心理学 / アスリート(競技者)
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Children’s outdoor time and multisport participation predict motor competence three years later
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 運動スキル / リハビリテーション医学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
A movement and story-telling intervention improves language and fundamental movement skills and is feasible for delivery by teachers in the first year of school
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Effectiveness of Multisport Play-Based Practice on Motor Coordination in Children: A Cross-Sectional Study Using the KTK Test
日本語キーワード 身体計測 / 横断研究 / ロジスティック回帰 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Analyzing the Associations between Facets of Physical Literacy, Physical Fitness, and Physical Activity Levels: Gender- and Age-Specific Cross-Sectional Study in Preadolescent Children
日本語キーワード 身体計測 / 体力(フィジカルフィットネス) / 体育 / 横断研究
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Is there an association between proficiency in fundamental movement skills and moderate‐to‐vigorous physical activity in childhood on weekdays and weekends? The REACT project
日本語キーワード 身体活動
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
The “thinking system” in a new school concept: A rhythmic teaching approach in physical education to develop creativity
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 介入 / 心理的介入 / 運動スキル
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Comparison of the effect of teaching games for understanding, sport education, combined and linear pedagogy on motor proficiency of children with developmental coordination disorder
原文(英語) ·
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 体育 / 運動スキル
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Move Well, Feel Good: Feasibility and acceptability of a school-based motor competence intervention to promote positive mental health
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 介入 / 応用心理学 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Physical Activity Enjoyment, Physical Activity Behavior, and Motor Competence in Low-Income Elementary School Students
原文(英語) ·
日本語キーワード 身体活動 / コンピテンス(能力) / 体育 / 運動スキル
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Perceived physical literacy in children and early adolescents: Two valid and reliable versions of the PL-C Quest
日本語キーワード リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Actual and perceived motor competence in children with motor coordination difficulties: Effect of a movement-based intervention
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 運動スキル / 介入 / リハビリテーション医学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
The Correlation between Motor Skill Proficiency and Academic Performance in High School Students
原文(英語) ·
日本語キーワード 運動スキル / 学業成績 / 体育 / 多職種・学際的アプローチ
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Academic achievement and healthy lifestyle habits in primary school children: an interventional study
日本語キーワード 学業成績
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Field-based physical fitness assessment in preschool children in China
日本語キーワード 生物統計学 / 公衆衛生 / 疫学 / 体力(フィジカルフィットネス)
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Research on the relationship between physical literacy and demographic variables and interpersonal support for physical exercise among adolescents in China
日本語キーワード 対人コミュニケーション / リテラシー / 体育 / ソーシャルサポート(社会的支援)
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Comparative Study of the Development of Executive Functions in Children: Transition from the First Cycle to the Second Cycle of Early Childhood Education
日本語キーワード 幼児期 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Enhancing Adolescent Physical Fitness and Well-Being: A School-Based High-Intensity Interval Training Program
日本語キーワード 体力(フィジカルフィットネス) / 反復測定デザイン / 分散分析(ANOVA) / 体育
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Normative percentile values for the TGMD-3 for Italian children aged 3–11 + years
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
A Multilayer Network Model for Motor Competence from the View of the Science of Complexity
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 運動スキル / 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Enhancing home-based physical activity for neurodivergent children: adapting the InPACT at Home program with AI and universal design
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Improving Motor Competence of Children: The “Super Quinas” Intervention Program in Portuguese Primary Schools
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 心理的介入 / 運動スキル / 家庭医療
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
The relationship between motor competence and executive function as influenced by age, sex, and family socio-economic status
原文(英語) ·
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 社会経済的地位 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Enhancing Preschoolers’ Motor Creativity Through Playfulness and Social Engagement
日本語キーワード 運動スキル / 幼児期 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Scaffolding theory of maturation, cognition, motor performance, and motor skill acquisition: a revised and comprehensive framework for understanding motor–cognitive interactions across the lifespan
日本語キーワード 運動スキル / 認知 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Effects of Exergames on Motor Skills, Psychological Well-Being, and Cognitive Abilities in Schoolchildren and Adolescents: Scoping Review
日本語キーワード 認知 / 身体活動 / 体育 / 運動スキル
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Parental role‐modeling on 24‐hour movement behaviors among preschoolers during the COVID ‐19 pandemic
日本語キーワード 信頼区間 / オッズ比 / ロジスティック回帰 / 横断研究
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Towards Sustainable Early Education Practices: A Quasi-Experimental Study on the Effects of Kindergarten Physical Education Programs on Fundamental Movement Skills and Self-Regulation in Haikou City, China
日本語キーワード カリキュラム / 体育 / 運動スキル / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
The fundamental motor skills and motor coordination performance of children in West Sumatera Province, Indonesia
日本語キーワード 運動スキル / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Urdu Translation and Cross-Cultural Adaptation of Canadian Assessment of Physical Literacy-2 (CAPL-2) Questionnaires: A Reliability Analysis in Pakistani Children
日本語キーワード 適応 / リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Be More Active with Traditional Games: Traditional Review
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Examining the relationship between meeting 24-hour movement behaviour guidelines and mental health in Chinese preschool children
日本語キーワード 身体活動
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Do perceived motor competence and physical literacy mediate the association between actual motor competence and physical activity engagement?
原文(英語) ·
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 体育 / 運動スキル
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Normative performance data on visual attention in neurotypical children: virtual reality assessment of cognitive and psychomotor development
日本語キーワード 認知 / バーチャルリアリティ(VR) / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Time Limited Benefits of Physical and Proprioceptive Training on Physical Fitness Components in Children With Autism Spectrum Disorders
日本語キーワード 体力(フィジカルフィットネス) / 柔軟性 / 固有受容感覚 / 自閉スペクトラム症(ASD)
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Assessment of the measurement properties of the Peabody Developmental Motor Scales-2 by applying the COSMIN methodology
日本語キーワード チェックリスト / 構成概念妥当性 / 心理測定学 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Cross-validation of the Canadian Assessment of Physical Literacy second edition (CAPL-2) for Spanish children
日本語キーワード 確認的因子分析(CFA) / 構造方程式モデリング(SEM) / コンピテンス(能力) / リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
The role of physical activity and fitness for children’s wellbeing and academic achievement
原文(英語) ·
日本語キーワード 体力(フィジカルフィットネス) / 学業成績 / 老年学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Use of Virtual Reality in School-Aged Children with Developmental Coordination Disorder: A Novel Approach
日本語キーワード リハビリテーション / バーチャルリアリティ(VR) / リハビリテーション医学
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Assessment of developmental coordination disorder in adulthood: a scoping review
発達心理学・教育心理学 › 子どもの身体・運動発達
Associations Between Fundamental Movement Skills, Muscular Fitness, Self-Perception and Physical Activity in Primary School Students
日本語キーワード 知覚 / 体力(フィジカルフィットネス) / コンピテンス(能力) / 分散分析(ANOVA)