健康・心理の論文を読むときの注意
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教育方法と認知発達の論文一覧
Educational methodologies and cognitive development · 発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達 · 82 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
幼児期から中等教育までの指導法を、発達の観点から検討する。実験や教材を用いた理科・数学の授業設計、身体を動かす活動と学びの結びつきが扱われる。スペイン語による論文が多く、中南米やスペインの教育現場からの実践報告が中心となる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 82 本を収録しています。うち 26 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨の原文もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T14301・原名 Educational methodologies and cognitive development)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
「要旨」は研究の短いまとめです。引用数は正しさの評価ではありません。用語と読み方を見る
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
科学を通じて就学前児の批判的思考を促す革新的戦略
原題 Estrategias innovadoras para fomentar el pensamiento crítico en niños de educación preescolar a través de la ciencia
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
幼児教育の神経運動性：BAPNE法による学際的提案としての発達表
原題 Neuromotricity in early childhood education. Development tables as an interdisciplinary proposal according to the BAPNE method
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
子どもの初期ピアノ学習の代替手段としての機械学習型フィードバックシステムを備えた音楽ソフトウェア
原題 Music software with a Machine Learning-based feedback system as an alternative for initial piano study in children
日本語キーワード 感情・気持ち / カリキュラム / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
数学的問題解決技能における発見的方略
原題 Heuristic Strategies in Mathematical Problem-Solving Skills
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
体系的文献レビューの観点からの小学校の科学活動に焦点を当てた学習モデルの紹介
原題 Introducing learning models focusing on elementary school science activity in terms of a systemic literature review
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
実験科学である化学・生物学の教育における教材の利用：文献レビュー
原題 Uso de los recursos didácticos en la enseñanza de las ciencias experimentales química y biología: Una revisión de la literatura
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
就学前教育の児童における精神運動発達のための教育戦略：系統的レビュー
原題 Estrategias educativas para el desarrollo de la psicomotricidad en estudiantes de educación inicial: Una revisión sistemática
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
物理教育の教授戦略としての文学作品の断片の読解
原題 Reading comprehension of literary fragments as a didactic strategy for the teaching of Physics
日本語キーワード 高等教育
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
Ilocos Norteの公立中等学校における科学実験室資源の利用可能性、アクセス可能性、教師による利用
原題 Availability, Accessibility, and Teachers’ Utilization of Science Laboratory Resources in Public Secondary Schools of Ilocos Norte
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
歯科教育における精神運動技能の教授・評価の教育戦略：スコーピングレビュー
原題 Estrategias didácticas de enseñanza y evaluación de habilidades psicomotrices en la educación de odontología: Scoping Review
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
乳幼児の科学的問題解決技能を発達させるためのSTEAM戦略の導入
原題 Incorporating STEAM Strategies to Develop Scientific Problem- Solving Skills in Infants
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
意識的・予防的行動の形成における教員の支援：ADHDのある思春期の若者の包摂
原題 Acompañamiento docente en la formación de acciones conscientes y preventivas: Inclusión de adolescentes con TDAH [Teacher support in the development of conscious and preventive actions: Inclusion of adolescents with ADHD]
日本語キーワード 包摂(インクルージョン)
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
初期体育における神経科学的介入：早期学習の発達への影響の計量書誌的関連づけ
原題 Intervenciones neurocientíficas en la Educación Física inicial: una vinculación bibliométrica de su impacto en el desarrollo del aprendizaje temprano
日本語キーワード 心理的介入 / 運動スキル / 認知
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
公立大学の学位論文執筆に影響する要因
原題 Factors that Influence Thesis Writing in a Public University
日本語キーワード 医学教育 / 心理測定学
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
人格としての子どもの発達：運動活動を通じた自己と他者の認識
原題 Development of the person-child: Awareness of oneself and of others through motor activity
日本語キーワード 知覚 / パーソナリティ(性格) / 運動スキル
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
「科学の本質（NOS）」の創造的理解を促す授業設計の発展に寄与するアクションリサーチ
原題 Action Research Contributing to the Development of Lesson Designs That Promote Creative Understanding of the “Nature of Science (NOS)”
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
小児集団の成長・発達管理におけるペルーの一次医療看護師の能力
原題 Competencias de enfermeras/os peruanas/os de atención primaria en el control de crecimiento y desarrollo en población infantil
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
重力についての1日の体験型科学ワークショップによる小学生の概念変化の達成：メキシコからの提案
原題 Achieving conceptual change among elementary students through a one-day experiential science workshop about gravity, a proposal from Mexico
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
高校生の実験物理教育へのGowinのV字戦略の実装
原題 Implementation of the Gowin's V strategy in experimental physics teaching for High School students
日本語キーワード 高等教育 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
Santa Elena県の教育施設におけるADHD児のための教室での集中技法
原題 Concentration Techniques in the Classroom for Children with ADHD, in an Educational Unit in the Province of Santa Elena
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
専門的科学教育を実施するための有望な実践としての冒険遊び場モデルの実装の教育的条件
原題 Pedagogical Conditions for the Implementation of the Adventure Playground Model as a Prospective Practice for the Implementation of Specialized Scientific Education
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
0～3歳児の適応性と精神運動発達
原題 Adaptabilidad y desarrollo psicomotor de niños de 0 a 3 años
日本語キーワード 社会経済的地位 / 運動スキル / 認知
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
コロンビアのAntioquia県における新北区・新熱帯区間の渡り鳥：eBirdデータを用いたレビュー
原題 Aves migratorias neárticas– neotropicales en el departamento de Antioquia (Colombia): una revisión con datos de eBird
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
質的視点から題名、問題提起、研究質問を作成する実践ガイド
原題 Practical Guide to Formulating the Title, Problem Statement and Research Question from a Qualitative Perspective
日本語キーワード 質的研究 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
基礎教育における土壌の教育：パライバ州Ingáの公立学校における能動的教授法の提案
原題 EDUCATION ON SOILS IN BASIC EDUCATION: PROPOSALS FOR ACTIVE TEACHING METHODOLOGIES IN A PUBLIC SCHOOL IN INGÁ-PB
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
発電用小規模水力プラント建設のための主要配水網の水理条件の評価
原題 Evaluación de condiciones hidráulicas en red mayor, para construcción de plantas microhidráulicas, generadoras de electricidad
日本語キーワード 水資源管理
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
4～5歳児の読み書き発達のための準備
原題 Aprestamiento para el desarrollo de la lectoescritura en niños de 4 a 5 años
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
緊急時の教育戦略：将来の状況に向けたコロンビアとアルゼンチンの教訓
原題 Estrategias Educativas de Emergencia: Lecciones de Colombia y Argentina para Escenarios Futuros
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
エルサルバドルの子どもの運動行動に対する外出制限の影響の理解
原題 Entendiendo los efectos del confinamiento sobre las conductas de movimiento en la niñez Salvadoreña
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
革新的な視点から猛禽類のペリットで教員志望者を訓練する／革新的な視点から猛禽類のペリットを用いた教師養成
原題 Training pre-service teachers with raptor pellets from an innovative perspective / Formación del profesorado mediante egagrópilas de rapaces desde una perspectiva innovadora
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
初期養成段階の科学教員による市民のための科学教育での理論と実践の隔たり
原題 Brechas Teórico-Prácticas al Enseñar Ciencias para la Ciudadanía por Profesores de Ciencias en Formación Inicial
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
イロコス・ノルテ学校地区における実験室資源と教授能力の状況
原題 Status of Laboratory Resources and Teaching Competence in Schools Division of Ilocos Norte
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
エルサルバドルの子どもの運動行動に対する外出制限の影響の理解
原題 Entendiendo los efectos del confinamiento sobre las conductas de movimiento en la niñez Salvadoreña
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
エルサルバドルの子どもの動作行動に対する外出制限の効果の理解
原題 Entendiendo los efectos del confinamiento sobre las conductas de movimiento en la niñez Salvadoreña
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
伴走プログラム：教員の遂行能力への批判的省察アプローチ
原題 Accompaniment Program: a Critical Reflective Approach to Teacher Performance
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
電解質、水、酸塩基状態、結石症
原題 Electrolitos, Agua, Estado Ácido-Base y Litiasis.
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
電解質、水、酸塩基状態、結石症
原題 Electrolitos, Agua, Estado Ácido-Base y Litiasis
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
コロンビアの大学4.0：ラ・グアヒラ大学の持続可能なデジタル変革の事例研究
原題 Universidad 4.0 en Colombia: estudio de caso de la transformación digital sostenible de la Universidad de la Guajira
日本語キーワード 持続可能性(サステナビリティ) / 高等教育
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
短腸症候群のある0～7歳の子どもの言語聴覚療法と作業療法の評価
原題 Evaluación de Fonoaudiología y Terapia Ocupacional en Niños entre los 0 y 7 Años con Síndrome de Intestino Corto
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
Scratchを用いた教育経験の体系化：SENA連携課程10年生の構造化思考の発達
原題 Sistematización de la experiencia educativa con Scratch: Desarrollo del pensamiento estructurado en estudiantes de articulación SENA, Grado Décimo
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
半島教育地域局の単独教員校・D1校の科学の相関づけた授業計画に対する教員の認識（2023～2024年）
原題 Percepciones docentes sobre Planeamientos didácticos correlacionados en Ciencias en Escuelas Unidocentes y D1 de la Dirección Regional de Educación Peninsular (2023-2024)
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
物理学の教授・学習過程のための人工知能
原題 Artificial intelligence for the teaching-learning process of physics
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
幼児期の子どもの社会的・認知的発達の原動力としての遊び
原題 El juego como motor del desarrollo social y cognitivo en niños y niñas en la primera infancia
日本語キーワード 自律性 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
バイオエタノール暖炉による熱傷：コロンビア・ボゴタの基幹施設の前向き疫学分析（2020～2025年）
原題 Quemaduras por chimeneas de bioetanol: análisis epidemiológicoprospectivo de una unidad de referencia de Bogotá, Colombia(2020-2025)
日本語キーワード 公衆衛生 / 労働安全衛生 / 中毒対策
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
中等学校生徒の学習の自律性：STEMの成績との関係
原題 Autonomía en el Aprendizaje en Estudiantes de Secundaria: Relación con el Rendimiento en STEM
日本語キーワード 自律性 / 介入 / データ収集
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
学習困難のある学生の自然科学学習への神経教育戦略の適用
原題 Aplicación de estrategias neurodidácticas en el aprendizaje de Ciencias Naturales para estudiantes con dificultades de aprendizaje
日本語キーワード 介入 / フォーカスグループ / 高等教育
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
社会環境的紛争における社会的結束を強化する地域音楽療法
原題 Community Music Therapy for Strengthening Social Cohesion in Socio-Environmental Conflicts
日本語キーワード 質的研究 / アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
921―エナジードリンクの消費：大学生の知識と態度（質的研究）
原題 921 - CONSUMO DE BEBIDAS ENERGÉTICAS: CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES EN UNIVERSITARIOS (ESTUDIO CUALITATIVO)
日本語キーワード MEDLINE(医学文献データベース)
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
Zegelビジネス高等学校の高等教育学生におけるプロジェクト型学習（ABP）と創造的技能の発達、2025年
原題 Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y desarrollo de habilidades creativas en estudiantes de educación superior en la Escuela Superior de Negocios Zegel, 2025
発達心理学・教育心理学 › 教育方法と認知発達
ペレイラ工科大学の学部課程の初年次数学の方法論的戦略
原題 Methodological strategy in the first year of mathematics in the undergraduate programs at the Technological University of Pereira
日本語キーワード 介入