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子どもと動物の学習の発達の論文一覧(19 ページ目)
Child and Animal Learning Development · 発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達 · 962 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
乳幼児や動物が世界の仕組みをどう学び取るかを調べる。他者の心を推し量る力、因果関係の理解、探索と選択の切り替えが年齢とともに変わる過程を実験で追う。近年は大規模言語モデルに同じ課題を解かせ、人の理解と比べる研究も加わる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 962 本を収録しています。うち 544 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10656・原名 Child and Animal Learning Development)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
The Development of Sharing Experiences: From Dyadic Engagement to Taking Others’ Perspectives
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
The Nature of Childhood
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Social models influence visual perspective taking in memory
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Enhancing Multi-Agent Cooperation Through Action-Probability-Based Communication
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Overturning Children’s Misconceptions about Ruler Measurement: The Power of Disconfirming Evidence
原文(英語) ·
日本語キーワード パワー(出力)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Who feels happier right now?: The impact of temporal distance on children's judgements of emotional intensity
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
What we don't know about what babies know: Reconsidering psychophysics, exploration, and infant behavior
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
More than language is needed to represent and combine different core knowledge components
日本語キーワード 体幹(コア) / 認知科学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
“Experts think…” The production and comprehension of propositional attitude generics
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Interpreting referential noun phrases in belief reports – the de re/de dicto competition
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Atypical local and global biological motion perception in children with attention deficit hyperactivity disorder
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 認知 / 自閉症(自閉スペクトラム症) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Bilingualism and Intelligence: An Examination with a View of Peal and Lambert's Study: The Relation of Bilingualism to Intelligence
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Children’s recognition of causal system categories across superficially distinct events.
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Creating Something Different: Similarity, Contrast, and Representativeness in Categorization
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
An Insight into developmental changes in reasoning skills among Indian Preschoolers: A cross-sectional study using a story-based approach
原文(英語) ·
日本語キーワード 横断研究
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Varieties of Natural Concepts
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Modulation of spatial congruency effects in gaze and arrows:
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Subjective logic as a complementary tool to meta-analysis to explicitly address second-order uncertainty in research findings: A case from infant studies
原文(英語) ·
日本語キーワード メタアナリシス / 人工知能(AI) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Exploring Pragmatic Factors on the Logical Relationships of Conditional Reasoning: A Study of Counterfactual and Hypothetical Conditionals
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI) / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Does implicit mentalizing involve the representation of others' mental state content? Examining domain-specificity with an adapted Joint Simon task
日本語キーワード 認知心理学 / 関節 / 人工知能(AI) / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
The role of selection history in the learned predictiveness effect.
日本語キーワード 人工知能(AI) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Seeing the Forest but Naming the Trees: An Object-Over-Place Bias in Learning Noun Labels
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Could Grounding Improve Cognition?
日本語キーワード 認知 / 認知科学 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
WHAT DO WE KNOW ABOUT BABIES’ MINDS? A LITERATURE REVIEW
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Reaching into the future
日本語キーワード 計算生物学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Does the similarity and category of distractors during learning influence object memory?
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Reduced contextual uncertainty facilitates learning what to attend to and what to ignore
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Playing minds: Parental pretend play input and infants’ vocabulary development
日本語キーワード 認知 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Emotional information processing in infants: Cognitive development and neural mechanisms
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 認知科学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Cultural intelligence, shared intentionality and human cognitive uniquenes
日本語キーワード 認知 / 認知科学 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Developmental trajectory of gaze during natural locomotion
日本語キーワード リハビリテーション医学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Temporal Feature Binding: Attention Mechanisms and Individual Differences
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Interrelatedness of false-belief reasoning, structural language, and pragmatic communication in typically developing 4- to 6-year-old children
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 対人コミュニケーション
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Decomposing decision-making in preschoolers: Making decisions under ambiguity versus risk
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Quantitatively Measuring Developmental Characteristics in the Use of Deictic Verbs for Japanese-Speaking Children: A Pilot Study
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
A Simple Computational Model of Semantic Priming in 18‐Month‐Olds
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 人工知能(AI) / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Developing Concepts of Authenticity: Insights From Parents’ and Children's Conversations About Historical Significance
日本語キーワード 知覚 / アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
The 36-Item Yoni Task: Normative Data for the Clinical Assessment of Theory of Mind
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Measuring Minds: How Scientists Study How People Understand Others
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
How Does Representational Mind‐Mindedness Translate Into Observable Parenting Behaviors Among Parents of Six‐Year‐Olds?
日本語キーワード 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Bigger versus smaller : Children's understanding of size comparison words becomes more precise with age
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Perception and Cognitive Control in Rationally Inattentive Child Behaviour
日本語キーワード 知覚 / 認知 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Implicit knowledge of words in dogs
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
How is a Generically Personal Statement Born?
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
The nature of label-induced categories: preverbal infants represent surface features and category symbols
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Online level-2 perspective taking for newly learnt symbols
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Children’s Interpretation of Conditional Connectives
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Face‐Looking as a Real‐Time Process in Mind‐Mindedness: Timely Coordination Between Mothers' Gaze on Infants' Faces and Mind‐Related Comments
日本語キーワード 感情・気持ち / 認知心理学 / 認知 / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
A Cultural Mind That Computes
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Affective Neuroscience and Theory of Mind: An Analysis on Neural Connections
日本語キーワード 認知科学 / 神経科学 / 認知