健康や心の不調に関する判断は、必ず医療機関・専門家に相談してください。本サイトは論文の所在を案内するもので、診断や治療の助言ではありません。
発達と教育の心理学の論文一覧(31 ページ目)
Psychology of Development and Education · 発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学 · 3,112 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
学びの場における発達と心理の問題を幅広く扱う。教員の働きがいや燃え尽き、学習に困難を抱える子どもへの支援、共に学ぶインクルーシブ教育の制度と実践、自己効力感や発達の最近接領域といった古典的な概念の再検討が論じられる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 3,112 本を収録しています。うち 1,020 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T12993・原名 Psychology of Development and Education)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
SOCIAL SKILLS DEVELOPMENT FOR THE INTEGRATION OF PRESCHOOLERS WITH ASD IN MAINSTREAM EDUCATION
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
ALCOHOLISM OF ONE OR BOTH PARENTS AS ONE OF THE MAIN FACTORS OF FAMILY DYSFUNCTIONALITY
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Analysis of comparative correlation between personality and adjustment ability of secondary level students
日本語キーワード パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Causes and Countermeasures of Mental Health Problems of Lahu Youth and Children
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
The Role of Mentorship and Dynastic Codes in the Formation of Students’ Sectoral Identity
原文(英語) ·
日本語キーワード アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Theoretical Study of Ethical Principles of Psychologists by Russian Scientists
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Educational counselling of students: paradigms and practices for preventing negative affectivity in the university environment
日本語キーワード 医学教育 / パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Improving the level of psychological well-being of high school students
日本語キーワード 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
The Integrity of Truth in the Perspective of Counteracting “Bullshit” in the Educational Space of Modern Society
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Emotional sphere of preschool children in inclusive conditions
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Primary School as Part of the Life Path of a Visually Impaired Child
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Developing future teachers’ readiness for career guidance work with schoolchildren (based on pedagogical practice)
原文(英語) ·
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Features of the work of a practical psychologist in the institutions of execution of punishments
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Dysphoria as a Dynamic Process of Affective Disadaptation
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Social support for vulnerable categories of students in a higher education institution as a subject of scientific research
日本語キーワード ソーシャルサポート(社会的支援)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Deconstruction of trust as a result of mental trauma
日本語キーワード 精神疾患
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Psychological features of emotional burnout in youth
日本語キーワード バーンアウト(燃え尽き) / 不安 / うつ病(抑うつ) / パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Socio-psychological adaptation of personality in conditions of cultural change: historical-psychological context and assessment using L. Yanovsky’s method
日本語キーワード パーソナリティ(性格) / 適応 / ビッグファイブ(性格5因子) / 知覚
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Theoretical study of the features of providing psychological support to first-year students in crisis situations
日本語キーワード 知覚 / パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
FEATURES AND FACTORS OF SUBJECTIVE WELL-BEING OF MOTHERS RAISING CHILDREN WITH ORGANIC NERVOUS SYSTEM LESIONS
日本語キーワード 不安 / 心理的レジリエンス / コーピング(対処) / 抑うつ症状
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Forced displacement as a factor in students’ anxiety manifestation and neuroticization during the war
原文(英語) ·
日本語キーワード 不安 / パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Psychological And Pedagogical Foundations Of School-Family Collaboration In Facilitating Students’ Social Adaptation
日本語キーワード 適応 / 対人コミュニケーション
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Mental Health as the Key to Learning Motivation among Psychology Students with Dual Roles
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Conditions for ensuring psychological well-being of students during distance learning
日本語キーワード パーソナリティ(性格) / 対人コミュニケーション / 認知
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Psychosocial aspects of the academic integrity of higher education students
日本語キーワード 高等教育 / 心理社会的 / 対人コミュニケーション / 認知
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Architecture of the manipulative-game interaction of the individual and the state
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Multimodal Affective Sensing Driven Adaptive Intervention Model for Second Language Learning Stress
日本語キーワード 介入 / 不安 / ストレス / 認知
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Personality and Mental Well-Being of Adolescent Students from Dysfunctional Families: Basis for the Development of an Intervention Program
原文(英語) ·
日本語キーワード パーソナリティ(性格) / 心理的介入 / コーピング(対処)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Psychological factors in the development of social-emotional competencies of primary school children
日本語キーワード 共感(エンパシー) / 心理的介入 / 心理的レジリエンス / 対人コミュニケーション
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Countermeasures for the Mental Health Problems of Left-behind Children in Rural Areas
日本語キーワード 介入 / 農村・地方 / パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
USE OF METHODS OF OVERCOMING ANXIETY IN ADOLESCENTS IN THE PROFESSIONAL ACTIVITIES OF PSYCHOLOGISTS IN THE CONTEXT OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES
日本語キーワード 不安 / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
The Relationship Between Professional Identity, Positive Leadership, and Professional Well-being of Early Childhood Teachers in China
日本語キーワード 幼児期 / アイデンティティ / 職能開発(専門性の向上) / 構造方程式モデリング(SEM)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Psychology and its Role in Social and Educational Life
日本語キーワード 対人コミュニケーション
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
STHE SPECIFICS OF EDUCATIONAL WORK WITH THOSE SENTENCED TO FORCED LABOR, FOR WHOM PENITENTIARY PROBATION IS APPLIED (USING THE EXAMPLE OF THE CENTRAL FEDERAL DISTRICT OF THE RUSSIAN FEDERATION)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Relationship of the tolerance index with basic beliefs of Russian – citizens of the Russian Federation
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Research on Inclusive Classroom Teaching Strategies for Students with Autism from an Interdisciplinary Perspective
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / 多職種・学際的アプローチ / 適応 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Home-school Collaboration Strategies for Adolescent Mental Health Education from the Ecological System Theory Perspective
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Study on the Current Statu of the Development of Social-emotional Competence in Primary School Students
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 対人コミュニケーション
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Biological mechanisms of children’s social skill development based on self-attentive adversarial deep subspace clustering
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Specifics of anticipatory competence of adolescents with intellectual disabilities
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 対人コミュニケーション / コーピング(対処)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Motivation as the driving force of functioning in psychotic disorders
日本語キーワード 精神病理 / 統合失調症 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Theoretical and Empirical Basis of Psychogenic Aging
日本語キーワード 孤独感 / 心理社会的 / ストレッサー(ストレス要因)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Descriptive Study of Language and Communication Disorders Using a Psychopathological Protocol in a Matched Control Group to a Sample of People with Mild Cognitive Impairment
日本語キーワード 精神病理 / 認知 / 観察研究 / 介入
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Outpatient compulsory observation and treatment by a psychiatrist: Russian perspective
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Anticipatory Competence of Adolescents with Mental Disorders in the Prevention of Deviations
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Violent behaviour as a psychopathological symptom: phenomenological distinction from general violence
日本語キーワード 精神病理 / パーソナリティ(性格) / 中毒対策 / 気分(ムード)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Quality of life: the perspective of neurodivergent university students
日本語キーワード 自閉スペクトラム症(ASD) / 生活の質(QOL) / 自閉症(自閉スペクトラム症) / MEDLINE(医学文献データベース)
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Specific features of personality character formation under conditions of visual deprivation
日本語キーワード パーソナリティ(性格) / 媒介(メディエーション) / 介入
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
Knowledge and Techniques of Basic Schools Teachers in the Identification and Management of Pupils with Special Educational Needs
日本語キーワード 心理的介入 / データ収集
発達心理学・教育心理学 › 発達と教育の心理学
The concept of «perezhivanie» in the works of L.S. Vygotsky and the prospects for its consideration in the modern theory and practice of special psychology