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行動・心理研究(一般)の論文一覧(18 ページ目)
Behavioral and Psychological Studies · 発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般) · 910 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
行動分析にもとづく支援と、その効果をどう確かめるかという方法論が中心。一人の対象者を繰り返し測る単一事例実験の設計、手続きが計画どおり実施されたかの点検、必要な標本規模や統計手法の選び方、当事者の受け止めを評価する試みが並ぶ。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 910 本を収録しています。うち 340 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10826・原名 Behavioral and Psychological Studies)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Value of Short-Duration Lessons to Intensify Instruction in Tiered Intervention Frameworks
日本語キーワード 介入 / 看護
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Effects of Ball-Vests for Children Exhibiting Sensory Seeking Behaviour: A Pragmatic Randomized Controlled Trial
原文(英語) ·
日本語キーワード ランダム化比較試験(RCT) / 感覚系 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Effect of Kalyanaka Avaleha Choorna along with ghrita (ghee) in Language Impairment of Children with Autism aged 3 - 6 years
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / 小児科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Manipulating Processing Biases to Mitigate the Low Prevalence Effect
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Common Ground
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Sapere Aude – Dare to Be Wise: Karen D. Liller
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
55.3 Transforming the Landscape of Behavioral Health Care: First New York, and Then...
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
2.8 Approaches to Increasing Engagement and Improving Show Rates at a Combined Pediatric, Behavioral Health Clinic
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Evaluating the Effects of Compound Stimuli on Stimulus Control during Match-to-Sample Procedures
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Ethics Discourse in a Recurring Journal Format: A Proposal to Increase Ethics Discussion and Supports for Ethical Decision-Making
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Still Left Behind: How Behavior Analysts Can Improve Children’s Access, Equity, and Inclusion to Their Entitled Education
日本語キーワード 包摂(インクルージョン)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The effects of student- and teacher-led tootling on student disruptive behavior
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Assessment and Treatment of Target Behavior Maintained by Social Avoidance
日本語キーワード 自閉スペクトラム症(ASD) / 介入 / 自閉症(自閉スペクトラム症)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Evaluating the Efficacy of and Preference for Interactive Computer Training with Student-Generated Examples
日本語キーワード トレーニング / 認知心理学 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Avoidance of hot air blast in Rattus norvegicus
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Children's consideration of effort and outcome in reward distribution tasks
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Survey and Content Analysis of the Quality of Behavior Guidance Policies in Tennessee Early Childhood Programs
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
AUTISM DIAGNOSIS
原文(英語) ·
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Teaching Nonarbitrary Temporal Relational Responding in Adolescents with Autism
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
We Have a Behavior Analyst Licensure Law. Can’t We Relax Now?
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Outcomes of a Creative Ability–Based Intervention: Advancing Independence in Learners With Severe Intellectual Disability
日本語キーワード 介入 / 適応 / 日常生活動作(ADL) / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The effects of simultaneous point gains and losses on human persistence
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Vocational Skill Fluency Through Frequency Building
日本語キーワード 医学教育 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Assessing the Performance of Individuals with Intellectual and Mental Disorders Using Three Orchard Tasks of Varying Difficulty Levels
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Development of a Generalized Deictic Framing Repertoire in an Autistic Child
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
An analysis of interactive computer training on staff acquisition of MSWO preference assessment implementation
日本語キーワード トレーニング / 応用心理学 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Proceedings 17th Interaction and Concurrency Experience
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Emotion Labeling in Pigeons
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Fostering Positive Learning Environments: Are General and Special Education Teachers From One School District Using Research-Informed and Evidence-Based Practices?
日本語キーワード 医学教育 / 学業成績
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The original YY/TT Self-Assembling/Exchanging/Annihilating Program
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Behavioral Measurement as Centerpiece
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Complex relationship between response rate and preference in pigeons: Williams (1992) revisited
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Lying as a compensatory mechanism in adolescents with intellectual disabilities
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Creating Plots for Single-Subject Research Designs in R
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Case Based Reasoning System for Tourette Syndrome Disease Detection
日本語キーワード 介入 / 人工知能(AI) / 機械学習
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Parietal Lobe and Its Role in Clinical Treatment
日本語キーワード 神経科学 / 解剖学
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Where are Our Educators?
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
TheRoleofAi-EnhancedLearningToolsinShapingAcademicEfficacy:InsightsfromCollegeStudentsinCoastalKarnataka
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Comparison of Training Procedures on the Emergence of Intraverbal-Tacts
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
RESPECTING PROFESSIONAL ETHICS PRINCIPLESWHILE FACING CHALLENGES IN TEACHINGASSOCIATED WITH BEHAVIOR DISORDERS
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Effects of Video Prompting and Least-to-Most Prompts on Handwashing Skills in Young Children with Autism Spectrum Disorder
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / 自閉スペクトラム症(ASD)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Analysis of the Characteristics of the Seven Dimensions of Applied Behavior Analysis of Single-subject Research Design Publications in the『Journal of Behavior Analysis and Support』
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Bibliographic Analysis of Research Trends in Positive Behavior Support
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Effect of Functional Communication Training Using IISCA on Aggressive and Communication Behaviors in Children with Autism
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / トレーニング
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Effect of Multi-Component Behavioral Intervention Based on Life Support-Oriented Individualized Education Plan (IEP) on the Out-of-Seat and Task Performance Behaviors for Student with Intellectual Disabilities
日本語キーワード 介入 / 医学教育 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Perceptions, Experiences, and Support Needs of Participants in a Positive Behavior Supports for Students with Emotional and Behavioral Crisis in General School: A Focus Group Interview
日本語キーワード フォーカスグループ / 知覚 / 応用心理学 / ソーシャルサポート(社会的支援)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Critical Analysis of Soma Ghrita in Learning Disability
日本語キーワード 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Verduidelijkingen en bijkomende overwegingen bij het belang van functionele theorieën
日本語キーワード 認知 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Does the Voice Matter? Impact of Voice-Over Instructions on Task Acquisition and Prompting Levels in Video Prompting
日本語キーワード 日常生活動作(ADL) / 介入
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
An Analysis of Factor Affecting Graduation Rates in a Large Suburban Florida School District During the Pandemic
日本語キーワード パンデミック / 介入