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教育・心理アセスメントの論文一覧(19 ページ目)
Educational and Psychological Assessments · 発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント · 1,493 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
学習者の状態をどう捉え、支援に結びつけるかを扱う。第二言語の読み書きに対する助言や生成AIの利用と学習との関わり、教師の支えと取り組みの関連、実行機能や感情の制御の測定、発達を捉える理論枠組みの検討が含まれる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 1,493 本を収録しています。うち 694 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T13447・原名 Educational and Psychological Assessments)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
High-Impact Tutoring to Accelerate Learning for Intermediate Students: A Pilot Study
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Exploring Teachers’ Strategies in Supporting Students with Learning Difficulties
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Know You Mind Manage Your Emotions: Practical Psychology Training for a Lighter Life
日本語キーワード トレーニング / 応用心理学 / 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Translation, Cultural Adaptation and Content Validity of the Persian Version of the Structured Cognitive Training Program “NEUROvitalis”
日本語キーワード 適応 / リハビリテーション / 認知 / トレーニング
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Contextualising High School English Teachers’ Well-Being in China: Validating and Extending PERMA in the Chinese School Context
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Psychological Assessment and Placement Practices of Children with Dyslexia: A Cognitive Assessment Model in Iran
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Language Testing in The Age of Attention Deficits: Rethinking 3-Hour Assessments for Modern Learners
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
The influence of L1 on the acquisition of stress and intonation patterns of English: a case in the United States
原文(英語) ·
日本語キーワード ストレス
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
The effects of the YCDI! mentoring program on secondary and higher education students' social-emotional skills
原文(英語) ·
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Using Self-Assessment and Remediation to Raise College Student Achievement in Psychology
日本語キーワード 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Short-term interventions for overcoming emotional confusion: What to do when having many problems is yet another problem?
日本語キーワード 心理的介入 / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Reframing Inclusive Education through Epistemological Foundations and Global Practices for Supporting Diverse Learners
日本語キーワード ナレッジマネジメント
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Implementation of Adaptive Methods in Individualized Learning for Early Childhood Students with Intellectual Disabilities: A Case Study
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Unintentional training? Consequences of naturalistic parent-guided positioning
日本語キーワード トレーニング / リハビリテーション医学 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Language Use in Chinese University Students With Depressive Symptoms
日本語キーワード 抑うつ症状 / うつ病(抑うつ) / 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
The Use of Phenomenography in Understanding the Complex Notion of Competence
日本語キーワード コンピテンス(能力)
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
THE MANAGEMENT OF SUPERVISOR-MENTOR PARTNERSHIP TO SUPPORT PRESERVICE TEACHERS’ PROFESSIONAL IDENTITY DEVELOPMENT DURING PRACTICUM
日本語キーワード 職能開発(専門性の向上) / アイデンティティ / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
The Mediating Role of Pedagogical Competence in the Relationship between Competency-Based Training and Early Childhood Learning Outcomes
日本語キーワード コンピテンス(能力) / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
A multiple case study exploring how the emotional literacy support assistant (ELSA) programme operates in secondary schools
日本語キーワード リテラシー / ソーシャルサポート(社会的支援)
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Механизмы управления качеством образовательных результатов / Mechanisms for Managing the Quality of Educational Outcomes
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
A PHENOMENOLOGICAL INSIGHTS IN CONTEXTUAL PERFORMANCE ASSESSMENT IN KINDERGARTEN
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Quality Assurance Supervisory Strategies in Enhancing Academic Performance of Pupils with Special Needs Education in Primary Schools in Arusha Municipality
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Social cognition and developmental perspectives on understanding and strategies for overcoming phobias
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 神経科学 / 不安
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Mastery Level and Experiences of Grade 12 Students in Using Simplified Learning Activity Sheets of Selected Competencies in Pagsulat sa Filipino sa Piling Larang
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Perezhivanie and Its Application to the Professional Growth of TESOL Teachers
日本語キーワード 職能開発(専門性の向上)
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Language Teachers’ Corrective Feedback Practice: Impact of a Teacher Education Course on Feedback Types, Uptake, and Interactional Moves
日本語キーワード カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
IMPROVING EFL STUDENTS’ WRITING THROUGH PEER TUTORING [MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS MAHASISWA PEMBELAJAR BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING MELALUI TUTORING OLEH TEMAN SEBAYA]
日本語キーワード コンピテンス(能力)
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Meeting the Needs of English Learners With and Without Disabilities: A Team Approach to Intervention
日本語キーワード 介入 / 医学教育
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Gateway to Success: An integrated academic and student life orientation programme for new first year students
日本語キーワード 医学教育
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Error Tolerance in Communicative Language Teaching
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
The Precarious State of Educational/School Psychologists in Cameroon: Confronting Title Usurpation, Systemic Role Confusion, Structural Amateurism and the Quest for Legitimacy
日本語キーワード 精神分析
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Supporting Emotional Development in Japanese English Classrooms with Microsoft Reflect
日本語キーワード 適応 / 対人コミュニケーション
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
The 5E-Role Dual-Loop Model: A Theoretical Reconstruction of Educational Psychology Curriculum
日本語キーワード カリキュラム / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Practice-oriented science based on cultural-historical psychology: history and prospects
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Childhood Adversity and Adolescent Anxiety: The Role of Intolerance of Uncertainty as a Mediator
日本語キーワード 不安 / 小児期逆境体験(ACE) / 内分泌学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Black Americans and Schizophrenia: Racism as a Driver of Inequities in Psychosis Diagnosis, Assessment, and Treatment
日本語キーワード 統合失調症
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
A Study on the Application of the “Integra-tion of Teaching, Learning and Assessment” Teaching Model in Junior High School Eng-lish Reading Teaching
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Language and its Psychosomatic Clinical Meaning
日本語キーワード 精神分析
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
SHORT-TERM THERAPY PRACTICES FOR IMPROVING INTERVIEW SKILLS OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGISTS
日本語キーワード 応用心理学 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
A Review of Total Physical Response
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
RELATIONSHIP BETWEEN SUPPORTIVE SUPERVISION AND TEACHER COMMITMENT IN U.P.E SCHOOLS IN KASAANDA DISTRICT, UGANDA-A CROSS-SECTIONAL STUDY.
日本語キーワード 横断研究 / 社会経済
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Impact of Project MATH on The Performance of Bachelor of Secondary Education (BSED) Students
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
A Radical Perspective: New Education Pedagogy & Career Trends in the Post Covid World
日本語キーワード 新型コロナウイルス感染症(COVID-19) / 新型コロナウイルス(SARS-CoV-2) / 新型コロナ流行(2019-20年) / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Silence as emotion regulation: Narrative case studies of medical undergraduates
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Advancing Research Syntheses in Educational Psychology to Drive Evidence-Based Developments
日本語キーワード 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Russian Mathematics in Norwegian Classrooms Challenges in Implementing Zankov s Didactic-Methodological System in Primary Mathematics Education in Norway
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Exploring the Impact of Computer-Based Hybrid Dynamic Assessment on EFL Students’ Academic Writing Development
日本語キーワード 媒介(メディエーション) / テーマ分析(主題分析) / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Dynamic assessment of creative skills: Transfer between graphic, verbal, and mathematical domains in primary school children
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Cognitive assessment development: Item analysis with classical and modern theories
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 認知科学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 教育・心理アセスメント
Peer Assessment in Ecuadorian middle school EFL classrooms: effect on writing, engagement, and motivation