健康や心の不調に関する判断は、必ず医療機関・専門家に相談してください。本サイトは論文の所在を案内するもので、診断や治療の助言ではありません。
アイデンティティ・記憶と心理療法の論文一覧(11 ページ目)
Identity, Memory, and Therapy · 発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法 · 787 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
自分は何者かという感覚が青年期以降どう形づくられるかを、自伝的記憶や人生の語りをもとに検討する。自己概念の明確さと人生の意味づけ、幼少期の逆境や不確実さへの耐性との関連が調べられている。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 787 本を収録しています。うち 380 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11983・原名 Identity, Memory, and Therapy)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Love Lost: Understanding Traumatic Reactions to Romantic Breakup Through the Lens of Perfectionism and Cognitive Processing
日本語キーワード 認知 / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The self-positioning strategies of adult learners in relation to family narratives
日本語キーワード ナラティブ(語り)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Possibility-Focused Psychotherapy: The Role аnd Responsibilities of the Psychotherapist in a Trauma Situation
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Investigating the Mediating Effects of Perceived Memory-Sharing Functions on Event Centrality and Self-Compassion Relationship Among Turkish Children When Parents Are the Listeners
日本語キーワード コンパッション(思いやり)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The relationships between video games and cognitive, motor, emotional, and social development across the lifespan: An umbrella review.
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Relating self to family and society: An investigation of adults’ intergenerational narratives
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Voluntary Simplicity and the Search for Meaning: Deconstructing the Film Perfect Days
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Strengthening resources through identity-reframing interventions: empowerment for students with low socioeconomic status and with ADHD symptoms
日本語キーワード 社会経済的地位 / エンパワメント / 心理的介入 / アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Generation storytelling: (Counter-)narrative identity in Douglas Coupland’s Generation X: Tales for an Accelerated Culture
日本語キーワード ナラティブ(語り) / アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The Ego’s Bodyguard: The Role of Personality in Self-Protective Reactions
日本語キーワード パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
In Their Own Voice: Educational Perspectives From Intellectually Precocious Youth as Adults
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
A családon belüli érzelmi kommunikáció szerepe az érzelmi intelligencia alakulásában – kitekintéssel a mesterséges intelligenciát fejlesztő szereplehetőségére
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
A STRUGGLE IN THE SHADOW OF TIME: POST-TRAUMATIC STRESS DISORDER IN BORIS POLEVOY’S HE CAME BACK BASED ON THE DSM-5 CLASSIFICATION
日本語キーワード トラウマ性ストレス / 精神分析 / ストレス
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Linguistic Markers of Emotions and Coping Stages in Narratives of Cancer Survivors
日本語キーワード ナラティブ(語り) / コーピング(対処)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
A Pilot Study of a Video-Based Reminiscence Therapy Utilizing Media Archives for Early-Stage Dementia
日本語キーワード 認知症 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Development and validation of the Virtual Identity Integration Scale (VIIS) for young adults aged 18–25
日本語キーワード アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The Neuropsychological Pathway Linking Childhood Trauma to Criminal Behavior via Identity Disruption
日本語キーワード アイデンティティ / 神経科学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Relationship Between Attachment Styles, Perceived Social Support and Identity Development Among Substance Users and Non-Users
日本語キーワード アイデンティティ / ソーシャルサポート(社会的支援) / 物質使用(薬物・アルコール)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
A study on the use of Flashbulb Memories features to discriminate true from fabricated autobiographical memories for negative events
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The missing self in time: Duration reproductions diverge when using the “self” as a reference point
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Az érzelemszabályozás interperszonális aspektusai felnőtteknél – egy feltörekvő kutatási irány három modelljének bemutatása
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
From epigenetic research to clinical psychotherapy: widening our pre-treatment perspective to include intergenerational experience
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Psychometric Evaluation of the Reminiscence Functions Scale in the Malay Language for Older Adults
日本語キーワード 心理測定学 / 老年学 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
DEEP DIMENSIONS OF SUBJECTIVITY: A COMPREHENSIVE STUDY OF THE DEVELOPMENT OF THE META-EGO IN DIFFERENT AGE GROUPS
日本語キーワード メタアナリシス / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Exploring agency, communion and narrative foreclosure in cognitive behavioural therapy for substance use disorders
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 物質使用(薬物・アルコール) / 認知
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
‘One time my gut and psyche talked to each other’: The flexible use of mind-body dualism to articulate socially situated selves
日本語キーワード 精神分析 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Out Of Sync: The Emotional and Social Cost Of Living Ahead Or Behind One’s Time
日本語キーワード コーピング(対処) / テーマ分析(主題分析) / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Jane Guyer’s generative capacity
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Effects of Childhood Trauma on Remembering the Past and Imagining the Future in Schizophrenia
日本語キーワード 統合失調症
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Biocultural Perspectives of Infancy, Childhood and Adolescence in the Past: Challenges, Complexities, and Interdisciplinarity
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Master narratives as imperatives: A qualitative study of adolescent identity experiences
日本語キーワード ナラティブ(語り) / アイデンティティ / 質的研究 / テーマ分析(主題分析)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The functional limits of adolescence: dealing with the superego
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Mary and Max: A Cinematic Reflection on Neurodiversity and Mental Health
日本語キーワード 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Popular music and movies as autobiographical memory cues
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
A Social-Psychological Study on the Impact of Short Video Platform Algorithms on Adolescents' Self-Identity Construction
日本語キーワード アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Translation and Validation of the Redemption and Contamination Research Form (RCRF) in Germany
日本語キーワード 確認的因子分析(CFA) / 構成概念妥当性 / ナラティブ(語り) / 心理測定学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Introspection of childhood memory through auto- portraiture
日本語キーワード アイデンティティ / ナラティブ(語り) / 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Identity Formation: The Case of Subaru Kagami from Tokyo Debunker and His Anal-Retentive Traits
日本語キーワード アイデンティティ / 対人コミュニケーション / パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
How Personalized Recommendations Shape Attention and Information Processing in American Youth
日本語キーワード 自律性 / リテラシー / 認知 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
THE NEUROBIOLOGY OF NEURODYSFUNCTIONAL COGNITIVE STATES ASSOCIATED WITH SUBCLINICAL PARENTAL AFFECTIVE NEGLECT AND AFFECTIVE ATTENTION DEFICIT
日本語キーワード 認知 / 神経科学 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Dissociative Personality Disorder in the novel The Stranger in the Mirror by Liv Constantine
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 精神分析 / 共感(エンパシー)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
DIDS and Don’ts: Evaluating the Psychometric Properties of a Short Form of the Dimensions of Identity Development Scale in Older Swedish Adults
日本語キーワード アイデンティティ / 確認的因子分析(CFA) / 構成概念妥当性 / 心理測定学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Trauma processing therapy: An integrated psychotherapy approach to process traumatic memories
日本語キーワード マインドフルネス / 認知 / ディストレス(心理的苦痛) / 不安
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Katathym-Imaginative Psychotherapy for complex post-traumatic stress disorder: a trauma therapist’s perspective
日本語キーワード トラウマ性ストレス / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Classification of Live-Action Role-Playing Games in Contemporary Culture
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The Role of Peer Group Norms in Shaping Self-Identity Formation Among Adolescents
日本語キーワード アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Comparison of identity crisis in adolescents with cancer and diabetes, a cross-sectional study
日本語キーワード 横断研究 / 糖尿病 / がん / 内分泌学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Retrospective Study of the Phenomenon of Personal Identity in Foreign Psychological Science
日本語キーワード アイデンティティ / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Continuous Intergenerational Play for Neuroplasticity
日本語キーワード 神経科学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Person-focused imaging