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アイデンティティ・記憶と心理療法の論文一覧(4 ページ目)
Identity, Memory, and Therapy · 発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法 · 787 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
自分は何者かという感覚が青年期以降どう形づくられるかを、自伝的記憶や人生の語りをもとに検討する。自己概念の明確さと人生の意味づけ、幼少期の逆境や不確実さへの耐性との関連が調べられている。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 787 本を収録しています。うち 380 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11983・原名 Identity, Memory, and Therapy)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
‘What is the self anyway?’ towards a more parsimonious conceptualisation of the self: A review
原文(英語) ·
日本語キーワード パーソナリティ(性格) / 認知 / 認知心理学 / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The Functional Neuroimaging of Autobiographical Memory for Happy Events: A Coordinate-Based Meta-Analysis
日本語キーワード 神経科学 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Nonepisodic autobiographical memory details reflect attempts to tell a good story.
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 精神分析 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Psychometric properties of the Quiet Ego Scale (iQES) within the Italian cultural context
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Narrative Care and Engagement in Social and Health Care: Enhancing Identity with a Small Story Approach
日本語キーワード ナラティブ(語り) / アイデンティティ / 医療(ヘルスケア) / 看護
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Prospects for epistemic generationism about memory
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Specificity and valence of adolescents’ turning point memory narratives: Relationships with depressive symptoms over time
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 抑うつ症状 / 認知心理学 / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The role of flourishing in the STEM trajectories of emerging adults
日本語キーワード 認知科学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Using structural topic modeling to understand ethnicity‐related narratives
日本語キーワード 民族集団(エスニシティ) / ナラティブ(語り)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Inspiring or demoralizing? Deservingness perceptions help determine why emerging adults experience positive or negative effects from envy-inducing social media posts
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / ソーシャルメディア(SNS)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Self-Esteem between Social Support and Quarter-Life Crisis
日本語キーワード 自尊感情(自己肯定感) / ソーシャルサポート(社会的支援)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
How much trait variance is captured in autobiographical memory ratings?
日本語キーワード 認知心理学
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Remembering Our Lives in the 21st Century
日本語キーワード 精神分析 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Contextual memory bias in emotional events: Neurobiological correlates and depression risk
日本語キーワード うつ病(抑うつ) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Using Intersectionality to Understand How Structural Domains Are Embedded in Life Narratives
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 民族集団(エスニシティ) / アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Acts of Remembering: From a Radically Enactive Point of View
日本語キーワード 精神分析 / 認知科学 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Longitudinal Relations Between Identity Development and Psychological Adjustment Among South Korean Young Adults During the COVID-19 Pandemic
日本語キーワード 新型コロナウイルス感染症(COVID-19) / パンデミック / アイデンティティ / 新型コロナ流行(2019-20年)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Stability and change in mother–child reminiscing following intervention: Pandemic and reminiscing and emotion training influences.
日本語キーワード 介入 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Emergence of Self-Identity in Artificial Intelligence: A Mathematical Framework and Empirical Study with Generative Large Language Models
日本語キーワード 人工知能(AI) / アイデンティティ / 機械学習
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The Role of Basic Psychological Needs in Adolescents’ Identity Construction Around the Transition to Tertiary Education
原文(英語) ·
日本語キーワード アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Looking to the past to see the future: mother–child future talk following memory sharing in three cultural communities
日本語キーワード 民族集団(エスニシティ)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Demystifying authenticity: Behavioral and neurophysiological signatures of self-positivity for authentic and presented selves
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Identity development among veterans with spinal cord injury: A qualitative study.
日本語キーワード アイデンティティ / テーマ分析(主題分析) / 質的研究 / MEDLINE(医学文献データベース)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Narrative Self‐Transcendence: Decreased Regret and Increased Acceptance Over Late Midlife
日本語キーワード ナラティブ(語り) / パーソナリティ(性格) / アイデンティティ / ビッグファイブ(性格5因子)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Mixed Lessons: Narrative Identity Development Among Youths in Secure Care
日本語キーワード ナラティブ(語り) / アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Adolescents' Agency and Communion in Life Storytelling With Mothers: Addressing Descriptive and Inferential Questions
日本語キーワード パーソナリティ(性格) / ナラティブ(語り)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Cultural mismatch and accelerated epigenetic age during the transition to college
原文(英語) ·
日本語キーワード 遺伝子
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Unveiling the neural network involved in mentally projecting the self through episodic autobiographical memories
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Hurry up and wait: Developmental anxiety during the transition to adulthood
日本語キーワード 不安 / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
From one generation to the next: perception of frequency of family memory transmission
日本語キーワード 知覚 / 認知心理学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The predictive power of autobiographical memory in shaping the mental health of young people: An individual participant data meta-analysis.
日本語キーワード メタアナリシス / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Sex differences in story recall decline in preclinical Alzheimer's disease
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Secrets lurking in the background: Investigating the underlying effects of secrets in everyday life
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The Limits of Agency: Young Children’s Memory May Not Benefit From Choice
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Recovery capital, the recovery ecosystem, and substance use among recovery high school students
日本語キーワード 物質使用(薬物・アルコール)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Exploring the Link Between Identity Avoidance and Perceived Self-Knowledge
日本語キーワード アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Emerging adulthood: prediction by markers of adulthood and associations with health in a Russian sample
日本語キーワード 若年成人 / 老年学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Collective memory and autobiographical memory: The same evolutionary basis serving group cohesion and cooperation
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Embodiment, identity formation, and psychological late effects in adolescent and emerging adult cancer survivors
日本語キーワード アイデンティティ / がん
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
In search of existential authenticity: Information behaviors during a time of personal transformation
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Personal Values and Psychological Well-Being Among Emerging Adults: The Mediating Role of Meaning in Life
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Uncovering chatgpt’s narrative identity through a psycholinguistic perspective
日本語キーワード ナラティブ(語り) / アイデンティティ / 精神分析
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Epigenetic Clocks Identify Harmful Epigenetic Aging Linked to Depression Severity and Cognitive Deficits in Major Depressive Disorder
日本語キーワード うつ病(抑うつ) / うつ病(大うつ病性障害) / 認知 / バイオインフォマティクス
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Refining processing of positive memories technique: client perspectives on components, format, and feasibility
日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The effects of narrative care combined with life review on psychological distress, meaning in life, and quality of life in advanced cancer patients receiving hospice care: a randomized clinical trial
日本語キーワード 生活の質(QOL) / ナラティブ(語り) / ランダム化比較試験(RCT)
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The role of self-perception in mental health: current insights on self-esteem and self-schemas
日本語キーワード 心理的介入 / 心理的レジリエンス / 知覚 / レジリエンス
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
The Development of Socioculturally Positive and Negative Identities Through Negotiation With Master Narratives
日本語キーワード ナラティブ(語り) / アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Predicting the likelihood and amount of fading, fixed, flourishing, and flexible positive and negative affect of autobiographical memories
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Recalling Tough Times: Exploring the Effect of Acceptance on Autobiographical Memory in Daily Life
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › アイデンティティ・記憶と心理療法
Exploring the metamnemonic and phenomenal differences between transitional and mundane events
日本語キーワード 認知心理学 / 認知