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行動・心理研究(一般)の論文一覧(5 ページ目)
Behavioral and Psychological Studies · 発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般) · 910 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
行動分析にもとづく支援と、その効果をどう確かめるかという方法論が中心。一人の対象者を繰り返し測る単一事例実験の設計、手続きが計画どおり実施されたかの点検、必要な標本規模や統計手法の選び方、当事者の受け止めを評価する試みが並ぶ。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 910 本を収録しています。うち 340 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10826・原名 Behavioral and Psychological Studies)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The impact of functional class and depressive symptomatology on rule-based insensitivity
原文(英語) ·
日本語キーワード 抑うつ症状 / うつ病(大うつ病性障害) / うつ病(抑うつ) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Resurgence and Behavioral Contrast, Compared and Contrasted
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Clinical supervision in positive behaviour support: A brief report on the perspectives of practitioners in Australia
日本語キーワード ソーシャルサポート(社会的支援) / 看護 / 介入
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Integrated Intensive Intervention: Academic and Behavioral Support in Tier 3
日本語キーワード 介入 / 心理的介入 / 医学教育 / プロセス管理
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Building Collaborative Partnerships between Behavior Analysts and Families
日本語キーワード ナレッジマネジメント
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Perceptions of Machine Learning among Therapists Practicing Applied Behavior Analysis: A National Survey
日本語キーワード 自閉スペクトラム症(ASD) / 知覚 / 応用心理学 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Training Behavior Analysis Graduate Students to Work with an Interpreter
原文(英語) ·
日本語キーワード 民族集団(エスニシティ) / 医学教育 / トレーニング / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Integrating a Self-Regulation Intervention Within a Tier-2 Academic Intervention
日本語キーワード 介入 / 心理的介入 / 学業成績
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Compassionate Care, Cultural Humility, and Psychological Flexibility: Examining the Potential for Consilience in Applied Behavior Analysis
日本語キーワード 柔軟性 / 代替医療
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Hungry pigeons prefer sooner rare food over later likely food or faster information
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Evaluation of a Treatment Package for Chronic, Stereotypic Hand Mouthing of a Child Diagnosed with Autism
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / 介入 / 心理的介入 / リハビリテーション医学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Effects of Reinforcing Tacting on the Recall of Children with Autism
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
From mistakes to mastery: An idiographic microanalytical study comparing processes related to effective and ineffective outcomes in behavioral interventions
日本語キーワード 介入 / 心理的介入 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Outcomes of Equity-Based Multi-Tiered System of Support and Instructional Decision-Making for Autistic Students
原文(英語) ·
日本語キーワード 医学教育
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Evaluation of a training package to teach pairing procedures
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / トレーニング / 自閉スペクトラム症(ASD) / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Daily Report Card and Check-in/Check-out: A Commentary About Two Siloed Interventions
原文(英語) ·
日本語キーワード 心理的介入 / 介入 / 医学教育 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Reconciling Signal-Detection Models of Criterion Learning with the Generalized Matching Law
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Relating in the Wild: Toward an Analysis of Equivalence Relations Under More Naturalistic Conditions
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Extending Token Economy Systems with the Operant Demand Framework
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Introducing “In Their Own Words” Special Series
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Clinical Tutorial on Methods to Capture and Contrive Establishing Operations to Teach Mands
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The role of schedules of reinforcement in the experimental analysis of social behavior
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Tutorial on the Applications of Lowenkron’s Joint Control to Language Acquisition Programs
日本語キーワード 関節 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Verbal Mediation During Auditory Equivalence Class Formation Using Go/No-Go Successive Matching-to-Sample
日本語キーワード 媒介(メディエーション) / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Understanding and Reacting to Relapse: Considerations for Practitioners
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Preliminary Analysis of a Prosocial Intervention to Support Teachers and Staff Implementing Behavioral Interventions in a Specialized School Setting
日本語キーワード 心理的介入 / 介入 / 柔軟性 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Right to Effective Behavioral Treatment Revisited: Ethical Expectations for Behavior Analysts Today
日本語キーワード 介入 / 看護
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Parent-Led Applied Behavior Analysis to Impact Clinical Outcomes for Individuals on the Autism Spectrum: Retrospective Chart Review
日本語キーワード 自閉スペクトラム症(ASD) / 自閉症(自閉スペクトラム症) / 後方視的コホート研究 / 生活の質(QOL)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Does a match-to-sample and physical prompting procedure result in receptive vocabulary learning in minimally speaking autistic preschoolers?
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Evaluating Practical Functional Assessment and Skill-Based Treatment for Severe Challenging Behavior via Telehealth with Novice Dual Parent Implementers: A Pilot Investigation
日本語キーワード リハビリテーション医学 / 医療(ヘルスケア)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
(Internalising) challenging behaviours and trauma-informed Positive Behavioural Interventions and Supports (PBIS)
日本語キーワード 心理的介入 / 介入
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Identifying Cyclical Patterns of Behavior Using a Moving-Average, Data-Smoothing Manipulation
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
How Can Implementation Science Advance Behavioral Interventions in Preschool? A Scoping Review and Recommendations
日本語キーワード 心理的介入 / 医学教育 / 包摂(インクルージョン) / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Validating social reinforcer classes for low‐severity challenging behavior identified by sensitivity tests
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Effect of behavior-specific praise on student on-task behavior in career and technical education
日本語キーワード 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Positive reinforcement: Balancing negative and positive feedback for comprehensive improvement
原文(英語) ·
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Assessment of impulsivity using an automated, self-adjusting delay discounting procedure
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Evaluating feedback frequency preference and its relation to task performance
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Temporal distribution of schedule‐induced behavior depends on the essential value of the reinforcer
日本語キーワード 風味(フレーバー) / 味覚 / 食品科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Compound Multiple-Baseline Design
日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Modular Maximization Theory: A functional account of economic behavior in laboratory animal models with applications to drug-seeking behavior
日本語キーワード 薬物(医薬品) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A preliminary analysis of teaching children with autism spectrum disorder self‐protection skills for bullying situations
日本語キーワード 自閉スペクトラム症(ASD) / 自閉症(自閉スペクトラム症) / 中毒対策 / 外傷予防(けが予防)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Technology based self-monitoring for a student with EBD to improve academic engagement
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The effectiveness of video modelling in training individuals with intellectual disabilities the skill of preparing a meal in a fast-food restaurant
日本語キーワード 食事 / トレーニング / 応用心理学 / 食品科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Herding cats: Using the Big Five to organise reinforcement sensitivity theory scales
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Special Education Teacher Preparation in PBIS for Students With Extensive Support Needs
日本語キーワード 心理的介入 / 医学教育 / 包摂(インクルージョン) / 探索的研究
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Crafting Behavior Goal Cocktails: What’s in Yours? Writing Behavioral Goals in Early Childhood
日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Effects of methylphenidate on sensitivity to reinforcement delay, magnitude, and probability: Implications for impulsive and risky choice
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Punishment and dynamic choice: Assessment of the direct‐suppression model
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Effects of Varying Teacher-Student Ratios in a Special Education Classroom
日本語キーワード 自閉症(自閉スペクトラム症) / 心理的介入 / 知覚 / 医学教育