健康や心の不調に関する判断は、必ず医療機関・専門家に相談してください。本サイトは論文の所在を案内するもので、診断や治療の助言ではありません。
行動・心理研究(一般)の論文一覧(7 ページ目)
Behavioral and Psychological Studies · 発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般) · 910 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
行動分析にもとづく支援と、その効果をどう確かめるかという方法論が中心。一人の対象者を繰り返し測る単一事例実験の設計、手続きが計画どおり実施されたかの点検、必要な標本規模や統計手法の選び方、当事者の受け止めを評価する試みが並ぶ。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 910 本を収録しています。うち 340 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10826・原名 Behavioral and Psychological Studies)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Evaluation of the Collaborative and Proactive Solutions Model in an Alternative Educational Setting
日本語キーワード ナレッジマネジメント / プロセス管理
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Challenges and Adjustments in a Multisite School-Based Randomized Field Trial
日本語キーワード ランダム化比較試験(RCT) / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Adapting preference assessments and reinforcement schedules to increase mask wearing with adults with intellectual disabilities
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
An Innovative Technique Teachers Can Use to Both Increase Students’ Appropriate Behaviors While Decreasing Their Inappropriate Behaviors
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
School staff delivery of a solution focused intervention to support pupils' behaviour
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Comparison of Acquisition Criteria Applied to Individual and Sets of Tacts: A Systematic Replication
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Behavior Analysis at a Macro Level: The Case for Behavior Analysts in Public Policy Work
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Unrestricted Learning Opportunities for Trainees in Behavior Analysis: A Survey of Current Practices
日本語キーワード 医学教育 / 看護
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Implementing Function-Based Behavior Intervention Plans in General Education Settings for Students With Extensive Support Needs
日本語キーワード 介入 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The generalization‐across‐dimensions model applied to conditional temporal discrimination
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Integrating Relational Frame Theory (RFT) and Verbal Behavior (VB) in Early Intervention
日本語キーワード 介入 / 認知心理学 / 中毒対策 / 人間工学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Schemas, rounding, and comparison, oh my!: Supporting students with money word problems
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Toward a Procedure to Study Rule-Governed Choice: Preliminary Data
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Teaching receptive vocabulary to two autistic children: A replicated, clinic-based, single case experimental design
日本語キーワード 介入 / 自閉症(自閉スペクトラム症)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Elementary Teachers Lived Experiences in Handling Learners with Behavioral Difficulties
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Development of a Calculator for Objectively Evaluating Supervisory Behaviors in Practice
日本語キーワード バーンアウト(燃え尽き) / 応用心理学 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Empowering Mexican Women in Behavior Analysis
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Evaluating Artificial Intelligence on the Efficacy of Preference Assessments for Preservice Speech-Language Pathologists
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI) / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Human Behavior in Suboptimal Choice Tasks: Defining Optimality
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Using Peer-Led Behavioral Skills Training to Teach Trainees Active and Empathic Listening Skills in a Virtual Environment
日本語キーワード 医学教育 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Teaching compassionate-based behaviors across communication partners to students of applied behavior analysis: a preliminary investigation of comparative effectiveness
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Synthesis of Academic Interventions for High School Students With Behavioral and Learning Difficulties
日本語キーワード 心理的介入 / 介入 / 学業成績 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Caregiver Survey on Medical and Behavior Analytic Treatments for Idiopathic Toe Walking
日本語キーワード 歩行 / リハビリテーション医学 / 自閉スペクトラム症(ASD) / 自閉症(自閉スペクトラム症)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
"Everybody Needs to Take Breaks": A Qualitative Analysis of Registered Behavior Technicians' Experiences with Taking Breaks at Work
日本語キーワード テーマ分析(主題分析) / バーンアウト(燃え尽き) / 質的研究 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Testing Stimulus Equivalence in Transformer-Based Agents
原文(英語) ·
日本語キーワード 人工知能(AI) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Comparison of Teaching Intraverbal-Tact and Listener Relations to Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder
原文(英語) ·
日本語キーワード 自閉スペクトラム症(ASD) / 自閉症(自閉スペクトラム症)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Meeting of minds: Skinner and Michotte at the International Congress of Psychology, Stockholm, 1951
日本語キーワード 精神分析
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Going beyond the comparison: toward experimental instructional design research with impact
日本語キーワード 調整効果(モデレーション) / 媒介(メディエーション)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
An evaluation of convergent intraverbal instruction on tacts of features, function, or class
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Effects of Self Monitoring With I-Connect to Increase On Task Behavior of Students With or at Risk for Emotional and Behavioral Disorders
日本語キーワード 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Discrepancies between treatment preference and effectiveness
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Procedural Integrity in Applied Settings: A Survey of Training, Practices, and Barriers
日本語キーワード トレーニング / 医学教育 / リハビリテーション医学 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Heterogeneity in the development of differential reinforcement: examining predictive power of definitions and differential association from a social learning perspective
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Strategy-Based Assessment Using SCORE Model in Adaptive Behavior Evaluation
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Training Staff to Implement Free-Operant Preference Assessment: Effects of Remote Behavioral Skills Training
日本語キーワード トレーニング / 医学教育 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
The Proper Calculation of Risk Ratios: How and Why
日本語キーワード リスク評価 / 信頼区間 / ナノテクノロジー
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Design of Optimal Intervention Based on a Generative Structural Causal Model
日本語キーワード 介入 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Survey of Procedural-Fidelity Data Collection in Behavior-Analytic Practice
日本語キーワード データ収集 / 自閉症(自閉スペクトラム症)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Using a Group Stimulus Preference Assessment to Design an Effective Group Contingency
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Using Instructions and Acoustic Feedback to Improve Staff Delivery of Behavior-Specific Praise in a Clinical Setting
日本語キーワード 介入 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Both probability and rate of reinforcement can affect the acquisition and maintenance of conditioned responses.
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Readiness Framework for Behavioral Strategies: Assessing Low-Intensity Approaches Prior to High-Intensity Interventions
日本語キーワード 心理的介入 / 介入 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Proposal and application of one-shot TFP to encourage stop-in behavior
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Improving Behavior in a Self-Contained Elementary Classroom for Students With Emotional or Behavioral Disorders: A Study of CW-FIT
日本語キーワード 介入 / 人間工学 / 中毒対策
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Assessment of Adverse Events, Side Effects, and Social Validity in Evidence-Based Behavioral Interventions for Autistic Students
日本語キーワード 心理的介入 / 有害事象(副作用) / 応用心理学 / 心理測定学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
On the Identification and Use of Social versus Nonsocial Reinforcers: A Review of Research Practices
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Parent Perceptions of Behavior Analytic Interventions
日本語キーワード 心理的介入 / 知覚 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
A Pilot Evaluation of Expert and Novice Use of the Functional Analysis Risk Assessment Decision Tool
日本語キーワード リスク評価
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Resurgence in a discrete‐trial procedure in rats
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 行動・心理研究(一般)
Examining Immediate and Sustained Effects of Check-In/Check-Out in Finnish Elementary Schools
原文(英語) ·