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子どもと動物の学習の発達の論文一覧(6 ページ目)
Child and Animal Learning Development · 発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達 · 962 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
乳幼児や動物が世界の仕組みをどう学び取るかを調べる。他者の心を推し量る力、因果関係の理解、探索と選択の切り替えが年齢とともに変わる過程を実験で追う。近年は大規模言語モデルに同じ課題を解かせ、人の理解と比べる研究も加わる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 962 本を収録しています。うち 544 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10656・原名 Child and Animal Learning Development)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Towards a computational model for higher orders of Theory of Mind in social agents
日本語キーワード 認知科学 / 人工知能(AI) / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Three- and four-year-old children represent mutually exclusive possible identities
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Chronicle of deceit: Navigating the developmental cognitive landscape from childhood fabrications to prolific adulthood artistry
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知 / 幼児期 / 認知科学 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Moment-to-moment cascades: Infants’ real-time locomotor posture structures opportunities for joint object play with caregivers.
日本語キーワード 関節 / 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Sneaky Snake: assessing metacognitive behavior in 5 to 6 year-olds with an unsolvable task
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Children plan manual actions similarly in structured tasks and in free play
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Caregiver or Playmate? Fathers’ and mothers’ brain responses to ball-play with children
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Somewhere, Somehow: Young Children Imagine Possibilities and Ask About Them
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Empathy Development in Preschoolers With/Without Hearing Loss and Its Associations with Social-Emotional Functioning
日本語キーワード 共感(エンパシー)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Toddlers’ looking behaviours during referent selection and relationships with immediate and delayed retention
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Advanced theory of mind predicts adolescents’ evaluation of source benevolence while reading
日本語キーワード 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Altercentric bias in preverbal infants' encoding of object kind
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Two Gaps in Studying High-Fidelity Imitation Across Diverse Childhood Ecologies
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Toddlers’ actualization of affordances during free exploration in a varied natural environment
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Perceptual Novelty Drives Early Exploration in a Bottom‐Up Manner
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 認知心理学 / 認知 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Desires and beliefs: the development of second-order Theory of Mind reasoning in preschoolers and in school-age children
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Evidence for compositional abilities in one-year-old infants
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
A Cross-Cultural Analysis of Infants' Spatial Attention on the Infant Orienting With Attention (IOWA) Task
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Deconstructing language development: A commentary on Karadöller, Sümer and Özyürek
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Does the experimenter presence impact children’s working memory?
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Developing Conflict Monitoring Abilities Predict Children's Revision of an Intuitive Theory
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
When using objects is not enough: microgenetic analysis of an educational situation in early childhood education
日本語キーワード 幼児期
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
The relationship between executive functions and the perspective-taking skill of theory of mind: Insights from deaf and hard of hearing children with cochlear implants
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Human Mentalizing as Rational Probabilistic Inference
日本語キーワード 認知科学 / 人工知能(AI) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Children's Trait Inference and Partner Choice in a Cooperative Game
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Conceptual Revision in Action
日本語キーワード 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Age-Related Declines in Theory of Mind: Associations with Cognitive Complexity, Reasoning Abilities and Social Activity
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Time Tools
日本語キーワード 認知 / 認知科学 / 人工知能(AI) / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Exploring Advanced Theory of Mind Development Across Sociocultural Contexts: An Evaluation of the Strange Stories in Children From Mexico and US–Mexico Border Communities
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Reinforcement learning increasingly relates to memory specificity from childhood to adulthood
日本語キーワード 認知科学 / 認知心理学 / 神経科学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Statistical learning across cognitive and affective domains: a multidimensional review
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 認知科学 / 知覚
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Anchoring Functional Connectivity to Individual Sulcal Morphology Yields Insights in a Pediatric Study of Reasoning
日本語キーワード 認知科学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
A developmentalist’s view of inheritance
日本語キーワード 遺伝子
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Children Use the Relative Confidence of People With Conflicting Perspectives to Form Their Own Beliefs
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Examining the Relationship Between Early Experience, Selective Attention, and the Formation of Learning Traps
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Co‐Represented Statistical Regularities Facilitate the Processing of Partner‐Related Words During a Joint Memory Task
日本語キーワード 認知心理学 / 関節 / 認知 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Empathy and Theory of Mind in Preschoolers
日本語キーワード 共感(エンパシー) / 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
The development of inductive reasoning during infancy
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 認知科学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
From social inhibition in childhood to social facilitation in adulthood: How social presence systematically enhances the predominant response strategy in cognitive tasks
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Emergence of the smart intuitor: how cognitive ability shapes adolescent reasoning
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
The Comprehensive Assessment of Theory of Mind (CAT): A Novel Measure of 3- to 8-Year-Old Children's Theory of Mind and an Evaluation of Mental-State Scaling
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 共感(エンパシー) / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Hold on Tight! Linking Emotions and Actions in the Infant Brain
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Advantage and forgiveness: The roles of advantage, knowledge state, apology, and theory of mind in children’s evaluations of rule-breaking
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Infants in Control—Evidence for Agency in 6- to 10-Months-Old Infants in a Gaze-Contingent Eye Tracking Paradigm
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 精神分析 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Is Narrative Comprehension Embodied? An Exploratory Study on the Relationship Between Narrative and Motor Skills in Preschoolers
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知 / ナラティブ(語り) / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Learning Variability Network Exchange (LEVANTE): A Global Framework for Measuring Children's Learning Variability Through Collaborative Data Sharing
日本語キーワード リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
A Bayesian approach to implicit L2 learning: Web-based replication of Williams (2005) and Kim et al. (2023) with underrepresented learners
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Exploring the influence of affective perspective-taking on the emotional development of preschoolers
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Brain vs. endocast: Does size differ? A unique experiment based on a cohort of 75 volunteers
日本語キーワード 解剖学 / 磁気共鳴画像(MRI)
発達心理学・教育心理学 › 子どもと動物の学習の発達
Brain‐Behavior Associations During Interactions Between Caregivers and Infants
日本語キーワード 神経科学 / 認知