健康や心の不調に関する判断は、必ず医療機関・専門家に相談してください。本サイトは論文の所在を案内するもので、診断や治療の助言ではありません。
聴覚障害とコミュニケーションの論文一覧(30 ページ目)
Hearing Impairment and Communication · 発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション · 1,470 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
聞こえにくさのある人の言語とやり取りを扱う。手話や身ぶりを含む多様な伝達手段の獲得過程、人工内耳を用いた子どもの言語発達の追跡、医療機関での情報保障の実態調査、手話の自動認識や手話アバターを試みる技術開発が含まれる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 1,470 本を収録しています。うち 691 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11285・原名 Hearing Impairment and Communication)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Effectiveness of Sign Language Gaze Skills in the Problem-Solving Process with a Deaf Individual
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
The Rights of Deaf Persons Access to Civil Justice in Ethiopia: Examining the Laws and Practices
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Exploring the Relationship between Aggression and Well-Being in Hearing-Impaired Individuals
原文(英語) ·
日本語キーワード 心理社会的 / 心理的介入 / 中毒対策 / 自殺予防
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Exploring the Relationship between Aggression and Well-Being in Hearing-Impaired Individuals
原文(英語) ·
日本語キーワード 心理社会的 / 心理的介入 / 中毒対策 / 自殺予防
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
The Participation of Deaf Students in Higher Education in Brazil: Ethnographic Insights Into the Communicative Processes Involved in Navigating Academic Literacies / A participação de estudantes surdos na Educação Superior no Brasil: insights etnográficos sobre os processos de comunicação envolvidos ao navegar pelos letramentos acadêmicos
原文(英語) ·
日本語キーワード 高等教育 / リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
LIBRAS LEARNING IN INITIAL TEACHER TRAINING
日本語キーワード トレーニング
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Bilíngues intermodais : aquisição da Língua de Sinais como L1 e da Língua Escrita como L2.
日本語キーワード コンピテンス(能力)
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Gestures
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Chapter Gesture shape and gesture–speech alignment predict simultaneous L2 sound production accuracy
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Decoding Sign Language Legal Status
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Deaf as a Linguistic Minority in Poland
日本語キーワード アイデンティティ
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Examining the role of gesture to web-based Mathematics instruction for Adults
日本語キーワード 包摂(インクルージョン)
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Deaf Mental Health: Analyzing Mental Health Clinicians' Knowledge of Treating Deaf Patients
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
A multimodal approach to polysemy: The senses of touch
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
A multimodal approach to polysemy: The senses of touch
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
How do social and linguistic experiences affect the social and emotional well-being of young people with hearing loss?
日本語キーワード データ収集 / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
The Deaf Experience, Deaf Expression project and how it is tied to the social determinants of health using thematic analysis
日本語キーワード テーマ分析(主題分析) / データ収集 / 質的研究 / ソーシャルサポート(社会的支援)
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
SINSEÑAS: Mobile application for learning and translation of colombian sign language
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Rapid evidence profile #76: Examining the association between hearing loss and dementia
日本語キーワード 認知症
発達心理学・教育心理学 › 聴覚障害とコミュニケーション
Comunidade Surda Acadêmica: produção escrita por surdos com assessoria textual do tradutor de Libras e Língua Portuguesa