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言語発達と言語障害の論文一覧(6 ページ目)
Language Development and Disorders · 発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害 · 1,476 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
子どもがことばを身につける道筋と、その遅れや発達性言語症を調べる。乳児への語りかけの量と質、音の聞き分けの発達、早期発見のためのスクリーニング開発、就学前の言語支援の検証が中心となる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 1,476 本を収録しています。うち 748 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10730・原名 Language Development and Disorders)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Unpacking the Richness of Language Experience as a Predictor of Bilingual Children’s Language Proficiency
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Reevaluating the classification of pediatric speech sound disorders: a ground truthing perspective
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Performance comparison of large language models on pediatric dentistry questions in the Turkish dentistry specialization examination
日本語キーワード MEDLINE(医学文献データベース) / 職能開発(専門性の向上)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The acquisition of generics
日本語キーワード 認知 / 認知科学 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Articulatory and Vocal Fold Movement Patterns During Loud Speech in Children With Cerebral Palsy
日本語キーワード 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Cause for Concern? The Relationship Between Language Skills in Toddlers and Later Reading Skills in School
日本語キーワード 幼児期 / 縦断研究
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
A changing role for transitional probabilities in word learning during the transition to toddlerhood?
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Asymmetry, cytoarchitectonic morphology and genetics associated with Broca’s area in schizophrenia
日本語キーワード 神経科学 / 統合失調症 / 磁気共鳴画像(MRI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Speech Language Disorder in Children: An Overview
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Impact of talker variability on language development in two-year-olds
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Prevalence and Risk Factors of Speech and Language Disorders in Young Children: A Cross-Sectional Study In a Pediatric Rehabilitation Ward
日本語キーワード 横断研究 / リハビリテーション
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Exploring the interplay of semantic knowledge in bilingual children: heritage language and second language
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Bilingual acquisition as the locus of syntactic change
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Cortical specialization associated with native speech category acquisition in early infancy
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Syntax Aspects In Children Development Of Sentence Structure
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Verb Vocabulary Supports Event Probability Use in Developmental Language Disorder
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Mean length of utterance of Jordanian Arabic-speaking children with language impairment
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Exploring Spanish writing abilities of children with developmental language disorder in expository texts
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Opportunities to Respond During Dyadic Caregiver–Child and Naturalistic Family Interactions Among Children With Down Syndrome: A Preliminary Investigation
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Rearing a child with a language disorder: parents experiences with speech and language therapy services in 10 countries
日本語キーワード 感情・気持ち / テーマ分析(主題分析) / 知覚 / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The informant matters: Differences in bullying victim categorization rates assessed with self- and peer-reports in children with developmental language disorder and reading difficulties
日本語キーワード 中毒対策 / 外傷予防(けが予防) / 認知 / 自閉症(自閉スペクトラム症)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Heart-to-heart: infant heart rate at 3 months is linked to infant-directed speech, mother–infant interaction, and later language outcomes
日本語キーワード 心拍数 / 血圧
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Lexical-semantic processing in preschoolers with Developmental Language Disorder: an eye tracking study
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI) / 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Cross-linguistically consistent semantic and syntactic annotation of child-directed speech
原文(英語) ·
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Emergent bilingual children during the silent period: A scoping review of their communication strategies and classroom environments
日本語キーワード 包摂(インクルージョン)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The agreement of phonetic transcriptions between paediatric speech and language therapists transcribing a disordered speech sample
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Evaluating the accuracy of automated processing of child and adult language production in preschool classrooms
原文(英語) ·
日本語キーワード 観察研究 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
A systematic scoping review of the literacy skills of children with childhood apraxia of speech: Recommendations for best practice and further research
日本語キーワード リテラシー / 系統的レビュー / 医学教育 / MEDLINE(医学文献データベース)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Phonological Memory in 5 to 6 Year-Old Korean Children
日本語キーワード 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Caregivers' Perceptions of COVID-19 Educational Disruptions on Children With Developmental Language Disorder and Typically Developing Peers
日本語キーワード 知覚 / リテラシー / 新型コロナウイルス感染症(COVID-19) / パンデミック
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Special educational needs provision and academic outcomes for children with teacher reported language difficulties at school entry
日本語キーワード カリキュラム / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
How word meaning structure relates to executive functioning and theory of mind in children with developmental language disorder: A multiple case study
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Maternal Gatekeeping in Children with Developmental Language Disorder
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Interactive roles of preterm-birth and socioeconomic status in cortical thickness of language-related brain structures: Findings from the Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) study
日本語キーワード 社会経済的地位 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Rate of speech affects the comprehension of pronouns in children with developmental language disorder
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Plasticity in older infants' perception of phonetic contrasts: The role of selective attention in context
日本語キーワード 知覚 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Impact of late to moderate preterm birth on minimal pair word-learning
日本語キーワード 小児科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Acoustic Analysis of Spatiotemporal Variability in Children With Childhood Apraxia of Speech
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
L1 grammatical attrition through the acquisition of competing L2 discourse features
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Revisiting nonword repetition as a clinical marker of developmental language disorder: Evidence from monolingual and bilingual L2 Cantonese
原文(英語) ·
日本語キーワード 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Assessing processing-based measures of implicit statistical learning: Three serial reaction time experiments do not reveal artificial grammar learning
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI) / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Importance of copy number variants in childhood apraxia of speech and other speech sound disorders
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Predictors of sentence recall performance in children with and without DLD: Complexity matters
日本語キーワード 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Of Mouses and Mans: A Test of Errorless Versus Error‐Based Learning in Children
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI) / 機械学習
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Maternal and Paternal Education on Italian Monolingual Toddlers’ Language Skills
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Social Cognitive Processes in Children With Specific Learning Disorder: The Importance of Language
日本語キーワード 認知 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The JIBO Kids Corpus: A speech dataset of child-robot interactions in a classroom environment
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Playlogue: Dataset and Benchmarks for Analyzing Adult-Child Conversations During Play
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Validation of the Language ENvironment Analysis (LENA) Automated Speech Processing Algorithm Labels for Adult and Child Segments in a Sample of Families From India
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
A comparison of two dynamic assessment situations for detecting development language disorder in monolingual and bilingual children
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学