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言語発達と言語障害の論文一覧(18 ページ目)
Language Development and Disorders · 発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害 · 1,476 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
子どもがことばを身につける道筋と、その遅れや発達性言語症を調べる。乳児への語りかけの量と質、音の聞き分けの発達、早期発見のためのスクリーニング開発、就学前の言語支援の検証が中心となる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 1,476 本を収録しています。うち 748 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10730・原名 Language Development and Disorders)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
A language-agnostic model of child language acquisition
原文(英語) ·
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Shaping linguistic input in parent‐infant interactions: The influence of the Infant's temperament
日本語キーワード パーソナリティ(性格)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Late Talkers can generalise trained labels by object shape similarities, but not unfamiliar labels
日本語キーワード 認知心理学 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Speech perception in the Specific Learning Disorder with and without Persistent Speech Sound Disorder
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Parent-Centered Intervention in the Time of the Pandemic: Meeting the Complex Communication Needs of a Bilingual Preschooler
日本語キーワード 介入 / パンデミック / 新型コロナウイルス感染症(COVID-19)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Speech Perception and Phonological Representation in 5 to 6 Year-Old Typically Developing Children
日本語キーワード 知覚 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
A Bibliometric and Visualized Study of the Knowledge Domain of Language Disorder Research
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Development and content validation of the Communication Screening Instrument - IRC-36
原文(英語) ·
日本語キーワード 心理測定学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
From childhood to adolescence: the growth of narrative macrostructure in heritage bilingual English speakers
日本語キーワード ナラティブ(語り)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Investigating the Relationship Between Linguistic Variables and Executive Functions in Persian-speaking Children Aged 5-8 Years With and Without Developmental Language Disorder
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Language Development of Japanese Children Raised in Institutional Care
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The effectiveness of language nursing intervention on mental health in children with poor language skills
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入 / 看護
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Reduplication; Noun Formation Pattern in Ternate Language a Morphophonemic Study
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The Stability of Linguistic Skills of Arabic-Speaking Children Between Kindergarten and First Grade
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Retrieval supports word learning in children with Down syndrome
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
A scoping review of risk factor analysis influencing speech and language delay in toddler’s development
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Screening accuracy and developmental language disorder remain stable between 2.5 and 3 years
日本語キーワード 小児科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Remote Infant Studies of Early Learning (RISE): Scalable online replications of key findings in infant cognitive development.
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Microstructure competences and grammatical errors of Danish‐speaking children with developmental language disorder when telling and retelling narratives and engaging in spontaneous language
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Assessing vocabulary acquisition using a fast-mapping task in an Android application: A pilot study
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Observing multimodal syntax in children with and without Developmental Language Disorder during a guessing game
日本語キーワード 認知心理学 / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The impact of internal and external factors across language domains and features in sequential bilingual acquisition
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
A Comparative Analysis of Language Skills and Parent–Child Interactions in Monolingual and Bilingual Children Born Preterm
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Acquisition of a new language: an enriched case study documents language growth without external input in a young Korean child’s acquisition of English
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Phonological Deviations of Indonesian-Speaking Adolescents with Down Syndrome: A Case Study
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Alzheimer’s disease recognition based on waveform and spectral speech signal processing
日本語キーワード 人工知能(AI) / 認知 / 機械学習 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Minority language exposure predicts multilingual receptive abilities in Catalan-Spanish bilingual children
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The Relationship between Parenting Styles, Child’s Gender, and Gender-Shift Use in Arabic Child-Directed Speech
原文(英語) ·
日本語キーワード 自律性
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Understanding Speech-Language Pathology from the Standpoint of Families: A Systemic Analysis
日本語キーワード 幼児期
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Profiles of early expressive vocabulary in children with typical and atypical language development
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
From behavioral synchrony to language and beyond
日本語キーワード 認知心理学 / 認知 / リテラシー / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Frequency, redundancy, and context in bilingual acquisition
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Is home environment predictive of early grammar development?
日本語キーワード 探索的研究
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Finding the Mole and Choosing the Apple: Executive Function Challenges in Children with Developmental Language Disorder (DLD)
日本語キーワード 認知 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Exploring Self-Reported Quality of Life in Developmental Language Disorder
日本語キーワード 生活の質(QOL)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
The Epilepsy–Aphasia Syndrome Gene, Cnksr2, Plays a Critical Role in the Anterior Cingulate Cortex Mediating Vocal Communication
日本語キーワード 神経科学 / 不安 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Protocol for the assessment of the development of pragmatic competencies in early childhood (PDP-PI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Vocabulary trajectories in German-speaking children from 18 months to three years: a growth mixture model
日本語キーワード 社会経済的地位
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Myths About Bilingual Development And Why They Hurt
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Language ‘depth’: Deep first language acquisition versus shallow second/foreign language learning, and the presence of the ‘embammic seal’ in the embammic language-non- embammic language dichotomy
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Exploring the Prevalence of Speech and Language Disorders Among Children in Romania
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Cognitive skills differentially influence narrative macrostructure in bilinguals’ L1 and L2
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 認知 / 社会経済的地位 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Language acquisition and bilingualism in the family: A case study
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Largest-chunking and group formation: Two basic strategies for a cognitive model of linguistic processing
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 人工知能(AI) / 認知科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Phonological Memory Performance in Children with Speech Sound Disorders with and without Language Impairment
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Development of Inner Speech and its Neural Correlates
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Speech Delay in Early Childhood: A Case Study of a 3.5-Year-Old Child
日本語キーワード 幼児期 / 小児科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
UNDERSTANDING CHILD LANGUAGE DEVELOPMENT PATTERNS BASED ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY AND PSYCHOLINGUISTICS APPROACHES
日本語キーワード 認知科学 / 認知心理学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Comprehension and production of (non-)reflexive possessive constructions in Abui by Alor Malay–Abui bilingual children
日本語キーワード 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 言語発達と言語障害
Language Proficiency Across Tasks in Sequential Bilingual and Monolingual Children