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教育ゲームとゲーミフィケーションの論文一覧(67 ページ目)

Educational Games and Gamification · 発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション · 4,456 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年

点数や達成バッジなど遊びの要素を学習に取り入れる設計と、その検証を扱う。学習意欲や成績、記憶の定着がどう変わるかを比較実験やメタ分析で調べ、語学・医学教育・企業研修など場面ごとの違いも見る。生成AIや仮想現実を組み込んだ教材の報告も含む。

2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 4,456 本を収録しています。うち 2,344 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。

分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10731・原名 Educational Games and Gamification)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。

発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Harnessing Game Technologies in Geriatric Nursing Education in Morocco: A Path to Enhanced Care
2025 · Florence Nightingale Journal of Nursing · Najat Boucetta ほか全文無料
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日本語キーワード MEDLINE(医学文献データベース)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Digital game-based learning: Does it improve university students’ learning in an online context?
2025 · Knowledge Management & E-Learning An International Journal · Beatriz Chaves ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
THE IMPACT OF KINESTHETIC TEACHING GAMES ON EFL SKILL DEVELOPMENT AMONG PRIMARY SCHOOL KINESTHETIC LEARNERS: A QUASI-EXPERIMENTAL STUDY
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Boyliyeva, Dilbar Rustamovna全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
GREAT Project Newsletter October 2025
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Ower, Jude全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Summary report and compilation of design challenges, design briefs, and wireframes in year 2
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Griffiths, David (Dai) ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Summary report and compilation of design challenges, design briefs, and wireframes in year 2
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Griffiths, David (Dai) ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
GREAT Project Newsletter October 2025
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Ower, Jude全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
GAME-BASED LEARNING: A PEDAGOGICAL APPROACH TO ORGANIZING THE EDUCATIONAL PROCESS
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Boyliyeva, Dilbar Rustamovna全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 適応 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Quest for quality: a review of design knowledge on gamified AI training data annotation systems
2025 · KITopen · Krohmann, Simon ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Targeted Educational Intervention Through Game-Based Learning to Promote Rational Antimicrobial Use Among Health Care Learners: Prospective Interventional Study
2025 · JMIR Medical Education · Sumana MN ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入 / 医療(ヘルスケア) / 公衆衛生 / カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Solving educational escape room games: Group strategies and talk about educational content
2025 · DOOR · Peleg, Ran ほか全文無料
原文(英語)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Gamification opportunities in healthcare
2025 · Bozic, Velibor全文無料
原文(英語)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Co-Designing Mobile Serious Games to Support Patients With Psoriatic Arthritis and Chronic Pain: Mixed Methods Study
2025 · JMIR Serious Games · Bárbara Ramalho ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 臨床試験 / デジタルヘルス
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
The Impact of Failed Gamification Experiences on Brand Boycott Intentions, Controlling for Gender Differences
2025 · International Journal of Management and Economics Invention · Nhu Anh Le ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード マルチレベルモデル
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
The Impact of Failed Gamification Experiences on Brand Boycott Intentions, Controlling for Gender Differences
2025 · International Journal of Management and Economics Invention · Nhu Anh Le ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード マルチレベルモデル
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Gamification in Social Sciences Education: Impact on Engagement and Moral Reasoning
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · R. Ramya Kumari, S. S. Aravind全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Enhancing Pupils' engagement in grade 4 classroom through the use of alternative response cards
2025 · International Journal of Science and Research Archive · Decierdo, Jeriza B ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード チェックリスト / カリキュラム / フォーカスグループ
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Gamification in Social Sciences Education: Impact on Engagement and Moral Reasoning
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · R. Ramya Kumari, S. S. Aravind全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Klim:S21: A formative evaluation of a serious game to promote knowledge about climate change adaptation
2025 · DuEPublico (University of Duisburg-Essen) · Wankmüller, Franziska ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード ユーザビリティ / 適応
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Effectiveness of Healthy Lifestyle Education through Card Games for The Early Detection and Prevention of Cancer in Women: A Quasi-Experimental Study
2025 · Jurnal Keperawatan Soedirman · Tuti Nuraini Nuraini ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 介入 / がん / 公衆衛生
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Revolutionizing Primary School History Subject through the Development of an AI-Powered Quizizz Module
2025 · International journal of human research and social science studies. · Nur Alia Syazreen Kamarol Idzham ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Revolutionizing Primary School History Subject through the Development of an AI-Powered Quizizz Module
2025 · International journal of human research and social science studies. · Nur Alia Syazreen Kamarol Idzham ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Ξωτικά και νάνοι σε μουσικές περιπέτειες: Απόψεις και στάσεις μαθητών/τριών Α’ Γυμνασίου για το εκπαιδευτικό παιχνίδι ρόλων στην τάξη της Μουσικής
2025 · Νημερτής · Στεφαδούρος, Μιχαήλ-Ελευθέριος ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Value Creation in Digital Serious Games for Online Corporate Training: A Qualitative Analysis
2025 · De Carvalho, Mathias Freire ほか全文無料
原文(英語)
日本語キーワード 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
xxx
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · tho全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
xxx
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · tho全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Insights on Gamification in Business and Management Education: A Qualitative Evidence Synthesis
2025 · Review of International Comparative Management · Diana PITIC全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード 質的研究 / テーマ分析(主題分析)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Das Spiel macht den Unterschied - Ein Vergleich anhand der adaptiven Lernsimulation “Arctic Economy”
2025 · OJS · Wittrin, Ruben全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 身体活動
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
MALAYSIAN JOURNAL OF INNOVATION IN ENGINEERING AND APPLIED SOCIAL SCIENCE (MyJIEAS) The Impact of Online Gaming on Academic Performance: A Study of JTMK, Politeknik Ungku Omar Students
2025 · N Mahmor ほか全文無料
原文(英語)
日本語キーワード ソーシャルメディア(SNS)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Exploring Nuances of EFL Student Engagement in Game-Based English Learning: A Qualitative Case Study
2025 · SALEE Study of Applied Linguistics and English Education · Muhammad Israfil ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード テーマ分析(主題分析) / 認知 / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Pre-Service Teachers’ Perceptions of Kahoot! as a Teaching Tool During Internships
2025 · SALEE Study of Applied Linguistics and English Education · Tiara Maharani ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード 知覚 / ユーザビリティ
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Gamification, utilization of SM chart, and engaging student-teachers (G.U.E.S.T.) strategy in teaching science
2025 · International Journal of Biosciences (IJB) · Violeta F. Collado全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 記述統計 / データ収集 / 介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Solo and Social Video Gaming Patterns: The Role of Motivation
2025 · Guler, Minel ほか全文無料
原文(英語)
日本語キーワード 知覚 / ソーシャルメディア(SNS)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
EMPLOYEE ENGAGEMENT BEHAVIOR IN SERIOUS GAMES: INSIGHTS FROM THE LITERATURE
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Mathias Freire de Carvalho ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
EMPLOYEE ENGAGEMENT BEHAVIOR IN SERIOUS GAMES: INSIGHTS FROM THE LITERATURE
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Mathias Freire de Carvalho ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Game-based Learning as Assessment Tool in Mathematics Education
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Culop, Dominijoyz全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 記述統計
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Game-based Learning as Assessment Tool in Mathematics Education
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Culop, Dominijoyz全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 記述統計
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
GAMIFIED LEARNING AND STUDENT MOTIVATION IN ENGLISH GRAMMAR LESSONS AMONG GRADE 11 STUDENTS OF BCSTHS: BASIS FOR ACTION PLAN
2025 · Rishel Canicon-Llorca ほか全文無料
原文(英語)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
GREAT D4.3 Summary of Case Studies
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Harris, Rebecca ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
From Playing to Policy. Exploring the Potential of Video Games for Political Engagement with Climate Change
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Koller, Katharina全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
GREAT D4.3 Summary of Case Studies
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Harris, Rebecca ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
From Playing to Policy. Exploring the Potential of Video Games for Political Engagement with Climate Change
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Koller, Katharina全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
GREAT D2.3 Year 3 intervention designs: a summary report and compilation of design challenges, design briefs and wireframes
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Griffiths, Dai ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 心理的介入 / 介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
GREAT D2.3 Year 3 intervention designs: a summary report and compilation of design challenges, design briefs and wireframes
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Griffiths, Dai ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 心理的介入 / 介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
‘Cards Against Radiology’: a novel educational game to teach chest X-rays
2025 · The Royal College of Radiologists Open · William Whyte ほか全文無料
原文(英語)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Exploring co-design processes of epistemic game scenarios to support teacher professional identity development
2025 · OpenMETU (Middle East Technical University) · Nur Akkuş Çakır ほか全文無料
原文(英語)
日本語キーワード テーマ分析(主題分析) / アイデンティティ / 職能開発(専門性の向上)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
D2.2 Summary report and compilation of design challenges, design briefs, and wireframes in year two
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Griffiths, David ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
D2.3 Year 3 intervention designs: a summary report and compilation of design challenges, design briefs, and wireframes
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Griffiths, David ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
D2.2 Summary report and compilation of design challenges, design briefs, and wireframes in year two
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Griffiths, David ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
D4.3 Summary of case studies
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Harris, Rebecca ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 心理的介入 / 質的研究