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教育ゲームとゲーミフィケーションの論文一覧(8 ページ目)
Educational Games and Gamification · 発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション · 4,456 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
点数や達成バッジなど遊びの要素を学習に取り入れる設計と、その検証を扱う。学習意欲や成績、記憶の定着がどう変わるかを比較実験やメタ分析で調べ、語学・医学教育・企業研修など場面ごとの違いも見る。生成AIや仮想現実を組み込んだ教材の報告も含む。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 4,456 本を収録しています。うち 2,344 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10731・原名 Educational Games and Gamification)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Demonstrating Pedagogical Content Knowledge Through the Development of Educational Science Board Games
日本語キーワード カリキュラム / 職能開発(専門性の向上)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Gamification in Supply Chain Management (SCM) education: a practical experience with the Beer Game
日本語キーワード ナレッジマネジメント / プロセス管理
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Gamification aspects affecting mobile app continued use, attitude, and satisfaction
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Serious game for radiotherapy training
日本語キーワード 医学教育 / トレーニング
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Analytics of motivational factors of educational video games: LDA topic modeling and the 6 C’s learning motivation model
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Exploring the impact of Kahoot! as a collaborative gamified mathematics learning platform for Jordanian junior school gifted students
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Studying the Use of Virtual Reality Learning Environments to Engage School Children in Safe Cycling Education
原文(英語) ·
日本語キーワード バーチャルリアリティ(VR) / ナレッジマネジメント
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Minecraft in STEAM education – applying game-based learning to renewable energy.
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Exploring player agency in educational video games
原文(英語) ·
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Effects of Game-Based Activities on Student's Social Skills and Attitudes toward Learning Science
日本語キーワード テーマ分析(主題分析) / 質的研究 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Uncharted dimensions, gaps, and future trends of serious games in software engineering
原文(英語) ·
日本語キーワード 包摂(インクルージョン) / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Comparison of Tutorial Methods in Virtual Reality Games for a Better User Experience
日本語キーワード バーチャルリアリティ(VR)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Guidelines to support the design, and selection and appraisal of multimedia teaching aids for microbiology education
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Who learns more: the impact of dual-player and single-player modes in a serious game on dental students’ factual knowledge
日本語キーワード 医学教育 / ナレッジマネジメント
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Gamification as an e-learning tool: A Literature Review
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Improving the Cybersecurity Awareness of Young Adults through a Game-Based Informal Learning Strategy
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Discussing the Protagonist Role of Students in Game-Based Learning
原文(英語) ·
日本語キーワード エンパワメント
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Game elements improve affect and motivation in a learning task
日本語キーワード 認知心理学
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Solving the Chemistry Puzzle—A Review on the Application of Escape-Room-Style Puzzles in Undergraduate Chemistry Teaching
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Learning to Evaluate (Mis)information in an Online Game: Strategies Matter!
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Where inquiry-based science learning meets gamification: a design case of Experiverse
原文(英語) ·
日本語キーワード ナレッジマネジメント
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Towards Generative AI for Course Content Production: Expert Reflections
原文(英語) ·
日本語キーワード カリキュラム / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
The effect of an escape room game on students’ academic self-efficacy and motivation for critical thinking: oncology nursing course
日本語キーワード 記述統計 / 看護 / 看護研究 / 自己効力感
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Investigating the Effect of Visualization Literacy and Guidance on Teachers' Dashboard Interpretation
日本語キーワード リテラシー / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
How competitive, cooperative, and collaborative gamification impacts student learning and engagement
日本語キーワード ナレッジマネジメント
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Game-D: Development of an Educational Game Using a Line Follower Robot on Straight Motion Material
日本語キーワード 運動(モーション) / 人工知能(AI) / カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Discovering the potential of serious games for transformative sustainability research
日本語キーワード 持続可能性(サステナビリティ)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Game on! Digital Gaming and Augmented Reality/Virtual Reality in Language Learning
日本語キーワード バーチャルリアリティ(VR)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
The Relationship Between Gamification User Types, Demographic Factors, and Gaming Habits
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Effective online methods and pedagogical insights in digital creativity for literature education
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Valuing pedagogy in implementing an affect-focused mathematics teaching with technology support: Valuing playful teaching vs. game technology
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Empowering Students with Learning Disabilities: Examining Serious Digital Games’ Potential for Performance and Motivation in Math Education
原文(英語) ·
日本語キーワード カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Exploring the impact and acceptability of gamified tools to address educational needs in decoding and writing skills: A pilot study
原文(英語) ·
日本語キーワード 医学教育 / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
i-Game: Redefining Cultural Heritage Through Inclusive Game Design and Advanced Technologies
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Primary school teachers’ perceptions towards the use of generative AI in teaching using lesson study
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 職能開発(専門性の向上) / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Pre-service teachers’ perceptions of integrating digital games into future teaching
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Incorporating a Generative Learning Activity During Learning a Procedural Skill in Immersive Virtual Reality
原文(英語) ·
日本語キーワード バーチャルリアリティ(VR) / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Medical training in virtual reality: a gamification approach
日本語キーワード バーチャルリアリティ(VR) / トレーニング
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Breaking barriers in education: leveraging 3E approach and technology to foster inclusion for SEN students
日本語キーワード 包摂(インクルージョン) / ナレッジマネジメント
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
The Effects of Gamification on Learners’ Engagement According to Their Gamification User Types
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
The impact of realistic problem-based learning on mathematical connection abilities: evidence from elementary schools in Indonesia
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Personalizing simulation-based learning in higher education
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Systemic Gamification Theory (SGT): A Holistic Model for Inclusive Gamified Digital Learning
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Enhancing Web Development Education With Game-Based and Gamification Learning: A Study of Engagement, Motivation, and Performance
原文(英語) ·
日本語キーワード ナレッジマネジメント
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Relationship and variation of dimensions in gamified experiences associated with the predictive model using GAMEX
日本語キーワード 構造方程式モデリング(SEM) / 確認的因子分析(CFA) / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Influence of Non-linear Storytelling in Video Games on Cognitive Development among Students with Learning Disabilities
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / ナラティブ(語り)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
An Escape Game on University Students’ Mental Health During the COVID-19 Pandemic: Cocreation Study
原文(英語) ·
日本語キーワード 心理的介入 / 新型コロナウイルス感染症(COVID-19) / パンデミック / 介入
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Research on an evaluation rubric for promoting user’s continuous usage intention: a case study of serious games for Chinese cultural heritage
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Melanoma prevention using an augmented reality-based serious game
原文(英語) ·
日本語キーワード 促進(プロモーション) / 応用心理学
発達心理学・教育心理学 › 教育ゲームとゲーミフィケーション
Investigating the Acceptance of Kahoot! for Warm-up Activities: A Case Study in Higher Education in Vietnam
日本語キーワード 医学教育 / ユーザビリティ