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第二言語習得と学習の論文一覧(13 ページ目)

Second Language Acquisition and Learning · 発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習 · 2,377 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年

母語以外の言語を身につける過程と、その支援方法を調べる。語彙の覚え方や学習方略の測定、作文への添削の与え方が上達に及ぼす影響、コーパスや携帯端末を用いた学習、生成AIによる自動フィードバックの利用実態の調査が扱われる。

2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 2,377 本を収録しています。うち 1,180 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。

分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11587・原名 Second Language Acquisition and Learning)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。

発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
ENHANCING VOCABULARY ACQUISITION AMONG YEAR 4 ESL LEARNERS THROUGH CHATGPT-ASSISTED COMIC CREATION
2025 · International Journal of Education Psychology and Counseling · Raudhah Ramlan ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Analyzing English Foreign Language Learners’ Lexical Input and Output Through Word Prototypicality
2025 · The Journal of English Studies · Jaqueline Mora · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
LexPro: A plurilingual lexical profiling tool to assist teachers and researchers in analysing vocabulary of L2 input
2025 · Language Teaching Research · Amaury Van Parys ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Impact of High-Frequency Vocabulary Activation Strategies in Improving Speaking Skills and Vocabulary Knowledge of Rural ESL Learners
2025 · Teaching English as a Second or Foreign Language--TESL-EJ · Raju Dhuli ほか · 被引用 1全文無料
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日本語キーワード 記述統計 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The role of learners' cognitive abilities in L2 collocation learning from proactively or interactively enhanced textual input
2025 · Learning and Individual Differences · Jookyoung Jung ほか · 被引用 1全文無料
原文(英語)
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 認知科学 / 機械学習
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Study of Problematic Areas of English Collocations at Higher Secondary Level in Pakistani ESL Learners
2025 · PAKISTAN LANGUAGES AND HUMANITIES REVIEW · Nadia Abdul Ghani ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Connecting Reading and Writing in Foreign Language Instruction: A Process-genre Approach
2025 · LEARN Journal : Language Education and Acquisition Research Network · Orathai Chaiya Jarunthawatchai ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Dissecting Vocabulary Usage Across TED Talks Topics: A Corpus-based Perspective
2025 · LEARN Journal : Language Education and Acquisition Research Network · Piyapong Laosrirattanachai ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Cebuano-Visayan Interference and Word Articulation of English Phonology Learners
2025 · World Journal of English Language · Marcelina S. Deiparine · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF THE DUOLINGO APPLICATION IN ENGLISH PRONUNCIATION LEARNING
2025 · Al-Irsyad Journal of Education Science · Rahma Widi ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Assessing the validity of syntactic alternations as criterial features of proficiency in L2 writings in English
2025 · Research Methods in Applied Linguistics · Cyrielle Mallart ほか · 被引用 1全文無料
原文(英語)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
THE IMPACT OF USING AI WITHOUT ADEQUATE ENGLISH PROFICIENCY AMONG USERS IN MATARAM
2025 · Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora · I Gusti Ngurah Octova Seventilofa · 被引用 1全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Re-envisioning vocabulary learning and testing in L2 Russian classes using Kahoot!: From choosing words to playing games
2025 · Language learning & technology · Dmitrii Pastushenkov ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The role of Universal Grammar and crosslinguistic influence in the interpretation of recursive set-subset adjectives in adult Romanian L1-English L2 bilinguals
2025 · Frontiers in Human Neuroscience · Adina Camelia Bleotu ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Thai EFL University Students’ Writing in the Digital Age: Error Analysis Revisited
2025 · PASAA · Atthasith Chuanpipatpong · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The use of the passive voice in science students’ writing
2025 · Journal of English for Academic Purposes · Jean Parkinson ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The impact of using Kahoot on developing EFL ninth- grade students' vocabulary
2025 · Prisma Journal · Anlly Liseth Martínez Sánchez ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Breaking the mold: WhatsApp-enhanced intentional vocabulary learning
2025 · Cogent Education · Ines Boufahja ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Challenges in the use of mother tongue as a medium of instruction
2025 · Pantao (International Journal of the Humanities and Social Sciences) · Merlyn Olandria · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
INFLUENCE OF LANGUAGE EXPOSURE ON MENTAL LEXICON
2025 · Contemporary Journal of Social Science Review · Hamda Shehzadi ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
STUDENTS’ PERCEPTION OF THE USE OF DUOLINGO APPLICATION IN LEARNING GRAMMAR
2025 · e-Journal of ELTS (English Language Teaching Society) · Rezikna Rezikna ほか · 被引用 1全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Integration of lexical approach and project-based learning as teaching methods for a successful acquisition of English specialized vocabulary by non-linguistic students
2025 · Science for Education Today · Alfia Gilmanova ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Using a Mobile Vocabulary Application to Enhance L2 Learners’ Vocabulary Acquisition: Possibilities and Challenges
2025 · Online Learning · Qian Xu ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Encouraging EFL Students’ Extensive Reading Through LMS-Based Reading Logs
2025 · Reading in a Foreign Language · Cao Thi Xuan Lien · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Reading in a Foreign Language Special Issue: Conceptualizing individual differences in reading
2025 · Reading in a Foreign Language · Mark Feng Teng · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The impact of musical lyrics and working memory capacities on second language reading comprehension
2025 · Reading in a Foreign Language · Gavin Bui ほか · 被引用 1全文無料
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日本語キーワード 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The use of language corpora in teaching Arabic to Turkish speakers within the framework of computational linguistics
2025 · Social Sciences & Humanities Open · Muhammet ABAZOĞLU ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Common errors in the use of prefixes and suffixes by language learners
2025 · Research Society and Development · Enrique Moncayo Herrera · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Enhancing intermediate level Afghan EFL learners’ reading comprehension through the use of jigsaw strategy
2025 · Cogent Education · Abdul Rahman Adib ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Enhancing Cross-Cultural Understanding through a Web-Based Comparative Folktale Materials in Indonesian as a Foreign Language Learning
2025 · Forum for Linguistic Studies · Yulianeta Yulianeta ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Interactions between attained proficiency and length of exposure to lexical attrition of English as a second language
2025 · Frontiers in Psychology · Hui Helen Li ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Evaluating metaverse-based L2 vocabulary learning effectiveness using a proposed metric of vocabulary forgetting percentage
2025 · Frontiers in Education · Ming Zhang ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Recurso didáctico para el aprendizaje del idioma Ingles
2025 · Revista Ciencia Innovadora · Sarah Jacqueline Iza Pazmiño ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Errors in the Use of Indonesian Language Register by Foreign Learners in BIPA Learning
2025 · GHANCARAN Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia · M. Wisnu Pawoko ほか · 被引用 1全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Bilingual Contextual Variability: Learning Words in Two Languages
2025 · Education Sciences · Justin G. Lauro ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Designing with Purpose: Pedagogical Reflections for the Development of AI Speaking Tools
2025 · The FLTmag. · Christiane Reves ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The role of statistical learning in the L2 acquisition and use of nonadjacent predicate-argument constructions
2025 · Studies in Second Language Acquisition · Jiaqi Feng Guo ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Effect of Pedagogical Translanguaging, Typographic Input Enhancement, and Input Flood on the Awareness for Syntactic L1–L3 Transfer Opportunities in Dutch Learners of L3 German
2025 · Journal of the European Second Language Association · Niklas Abel ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
English Movies as Audiovisual Resources to Improve Speaking Skills
2025 · Street Art & Urban Creativity · Jacqueline Elizabeth López López ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Introducing the Chinese Learner English Corpus (CLEC)
2025 · Studies in Second Language Acquisition · Ying Wang ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Enhancing language learning: Design principles for building effective AI platforms to boost spoken english for matriculation
2025 · European Journal of Open Distance and E-Learning · Liat Eyal ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Roles of Vocabulary Size, Word Part Knowledge, and Semantic Transparency in Vocabulary Learning Through the Word Part Technique
2025 · International Journal of Applied Linguistics · Gaia Oikawa ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Relationship between Vocabulary Learning Strategies and Reading Ability for Indonesian EFL Students
2025 · Journal of English Development · Zakiyyatul Maghfiroh Hamidah Assagung ほか · 被引用 1全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Corpus-Based Analysis of Lexical Characteristics Across English News Categories for L2 Pedagogical Use
2025 · Journal of Studies in the English Language · Rattavit Loesnopchaimongkhon ほか · 被引用 1全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Unveiling beliefs and practices in Chinese vocabulary teaching: a sequential exploratory mixed-methods study
2025 · Reading and Writing · Keyi Zhou ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 探索的研究 / カリキュラム / データ収集 / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
L1 effects on the processing of L2 compounds: an eye-tracking study
2025 · Figshare · Dina Abdel Salam El‐Dakhs ほか · 被引用 1全文無料
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日本語キーワード 認知 / 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Evaluating LLMs as proxies for humans in psycholinguistic ratings: A comparison of statistical knowledge
2025 · Research Methods in Applied Linguistics · Yanlu Zhong ほか · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 統計解析
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Effect of Mock Conference on EFL Learners’ Speaking Lexical Complexity
2025 · Zanco Journal of Humanity Sciences · Keivan Seyyedi · 被引用 1全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Perceptions of competitive exam aspirants in Visakhapatnam on ChatGPT's role in vocabulary acquisition and autonomous learning: an ELT theoretical perspective
2025 · Discover Education · Sashi Kumar Karri ほか · 被引用 1全文無料
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日本語キーワード 知覚 / コーチング / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The effects of extramural English reading on phraseology in L2 writing: A key phrase frames approach
2025 · System · Taehyeong Kim ほか · 被引用 1全文無料
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