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第二言語習得と学習の論文一覧(21 ページ目)
Second Language Acquisition and Learning · 発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習 · 2,377 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
母語以外の言語を身につける過程と、その支援方法を調べる。語彙の覚え方や学習方略の測定、作文への添削の与え方が上達に及ぼす影響、コーパスや携帯端末を用いた学習、生成AIによる自動フィードバックの利用実態の調査が扱われる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 2,377 本を収録しています。うち 1,180 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11587・原名 Second Language Acquisition and Learning)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Study of Second Language Vocabulary Acquisition Based on Corpus Linguistics
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Does Using Word Wall Website Improve Students’ Vocabulary Retrieving?
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Raising Prospective Teachers' Awareness of the Vocabulary Learning Strategies in English Language Classroom
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Word Class Effects on L2 Chinese Word Associations
原文(英語) ·
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Definiteness at the syntax-semantics interface: testing the acquisition of English articles by Kuwaiti Arabic speakers in relative clause contexts
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Error Analysis of English Sentence Structure in Students’ Written Paragraphs
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Gender-Based Differences in Receptive Vocabulary Knowledge: A Study of an English Achievement Test Performance among EFL Saudi Undergraduate Students
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Effect of Theme-Based Lexical Approach on English Writing Fluency and Accuracy Among Students in Chinese Vocational and Technical College
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An Evaluation of a 9th-Grade English Coursebook (English 9) from User Teachers and Students’ Perspectives
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Effect of Baicizhan Application on English Vocabulary Knowledge on Non-English Major University Students
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Exploring Vietnamese EFL Students’ Use of Vocabulary Learning Strategies
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
English Kids’ Songs: Effective Media for Teaching Vocabulary
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Formulating academic word lists of English reading tests for Indonesian undergraduate students
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Systematicity in language use of the L2 Learners of English: A Corpus-based Study of the Students’ Written Production
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Applying Cognitive Linguistics to Enhance Vietnamese English-Major Undergraduates’ Learning of English Modal Verbs
原文(英語) ·
日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Dialectal Differences in the Perceptive Intelligibility of Iraqi EFL Learners
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Fryer Model on Vocabulary Learning
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Study on the Effectiveness of Teaching and Learning Vocabularies by Making Sentence for EFL Undergraduate at Tertiary Level
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Enhancing acquisition of technical vocabulary: an intervention with secondary school students
日本語キーワード 介入 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Effect of Verbal Plus Picture and Verbal only Information on Immediate Retention of Maritime Vocabulary
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Enhancing EFL College Students' Recognition and Production Abilities of Linguistic Terms Related to Morphology
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Error Analysis and Frequency in the Writing Section of the STANAG 6001 English Examination Among Military Students: A Corpus-Based Study of Proficiency Level Variations
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Cross-Linguistic Syntactic Priming in Late Bilinguals of Levantine Arabic (L1) and English (L2)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Roles of L1 and semantic features in L2 morpheme acquisition: The development of morphology in L2 English for Korean learners
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Use of Bamboozle Website to Improve EYL Vocabulary Mastery
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
In Need of Academic Collocation Instruction: Vietnamese English Majors' Knowledge and Perception
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Teaching Reading to EFL Students
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Effectiveness and Possibility of Using the Teaching of Spelling of the Kazakh Language in Universities by Modeling
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Discourse and discourse analysis: concepts and characteristic aspects in communicative linguistics
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Vietnamese University EFL Students' Use of Collocations
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Boosting Vocabulary Mastery Through TED Talks Video: Students’ Perceptions and Challenges
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Study on the Errors of Subject-Verb Agreement in English Writing of Junior High School
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
EFL Learners’ Proficiency Level of Predicting Word Meaning & Reading Comprehension in Relation to Vocabulary Knowledge
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
How do speakers tailor lexical choices according to their interlocutor’s accent?
日本語キーワード ストレス / 認知 / 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
English CEFR proficiency with autonomous online learning among Thai tertiary learners in a provincial public university
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
On Umbrellas and Omnibuses: A Response to Open Peer Commentaries
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Use of Complex Noun Phrases in Essay Writing of English as a Second Language (ESL) Learners
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
How acquirable are English articles for L2 learners? Evidence from online processing and production by L1-Mandarin and L1-Croatian speakers of L2-English
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
HSK 以外的汉语新词汇分类
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
共同希望语言学院学生对汉语数字成语理解程度分析
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Native language in the process of learning other languages: pedagogical strategies for optimal use
原文(英語) ·
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
How students from higher education improve listening skill through English songs. An exploratory study
日本語キーワード 探索的研究
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
English Cyberlanguage and its Implications for Saudi EFL Learners: A Case Study
日本語キーワード 医学教育
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Corpus Integration in L2 Discipline-Specific Writing Courses
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The literature-based approach to enhance EFL students' reading and writing skills
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
College Students’ Perspectives on English as a Second Language
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Impact of Subtitled Videos on Vocabulary Development Among Junior Secondary School Students in Argungu Local Government, Kebbi State, Nigeria
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Mediating Effect of Vocabulary Knowledge on the Relationship Between Google Translate Usage and Writing Proficiency Among Grade 10 Students
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The English Language Proficiency of Palawan State University Midwifery Students
日本語キーワード 産科学
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Students’ Error Analysis in Using Pronouns: Translation Based-Test
日本語キーワード 人工知能(AI)