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第二言語習得と学習の論文一覧(23 ページ目)
Second Language Acquisition and Learning · 発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習 · 2,377 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年
母語以外の言語を身につける過程と、その支援方法を調べる。語彙の覚え方や学習方略の測定、作文への添削の与え方が上達に及ぼす影響、コーパスや携帯端末を用いた学習、生成AIによる自動フィードバックの利用実態の調査が扱われる。
2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 2,377 本を収録しています。うち 1,180 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。
分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11587・原名 Second Language Acquisition and Learning)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
LEXICAL RETRIEVAL IN MULTILINGUALS AND ITS RELEVANCE WITH EXECUTIVE FUNCTIONS
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Exploring EFL Teachers’ Implementation of Extensive Reading in Undergraduate Foundation English Courses
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Correlation of Students’ Vocabulary Mastery and Translation Accuracy in Narrative Text
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Effect of the Frayer Model on Secondary English Learner Vocabulary Acquisition
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Concordancers vs. Other Tools: Comparing Their Roles in Students’ English Language Retention
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
English Adjectival Predicates Taking Subjunctive Complements: What to Change in Curricula
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
THE PERCEPTION OF ENGLISH-MAJORED STUDENTS TOWARDS LEARNING ENGLISH VOCABULARY IN READING LESSONS AT NAM CAN THO UNIVERSITY, VIETNAM
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
EVALUATING LEXICAL COVERAGE ON COURSEBOOKS, “AMERICAN ENGLISH FILE 1 AND 2”
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Digital Lexicography in ESP: Enhancing Vocabulary Acquisition and Reading Comprehension in Students of Commerce Degree
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Review on Inhibition Abilities in Bilingualism Through Cognitive Tasks Analysis
日本語キーワード 認知 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Phrasal verb acquisition and perceptions among Emirati EFL learners
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Error Analysis and Countermeasures of Attributive Clauses in High School Students’ English Writing
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
INTENSIFICATION EXPRESSED THROUGH LEXICAL DEVICES IN ENGLISH
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Developing a CEFR-based diagnostic test to assess Japanese university students’ productive knowledge of lexical bundles
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Metalanguage In Teaching Oral Communication
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Literature in English Language Teaching
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Benefits of Extensive Reading for Moroccan EFL University Students
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An investigation into the influence of AI tools on syntactic maturation in EFL writers at selected Vietnamese universities
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An investigation into the use of collocations in essay writing among English-majored students: A case study at the selected high schools in Binh Duong province
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Designing a Web Based Application to Memorize Korean Vocabulary Using Flashcards
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Teaching the Verb System According to the CEFR (Series I: Present Tense Group)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
THE EFFECT OF BILINGUALISM ON UNFAMILIAR LANGUAGE PERCEPTION
日本語キーワード 知覚 / 認知心理学 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Role of Modified Songs in Introducing English Vocabulary to Young Learners
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Use of Song as a Medium to Improve the Vocabulary Mastery of the Eighth Grade Students
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The scope of vocabulary in multilingual learners’ mainstream schooling: A list of significant words
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Teaching Literature Through Linguistic Lenses: A Stylistic Approach
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
AI-Enabled Training of English Listening Strategies for Academically Challenged Secondary School Students
日本語キーワード トレーニング / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An Analysis of International Chinese Language Education (ICLE) Students’ Academic Writing Issues Based on Expert Comments
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
INCORPORATING VIDEO BLOGS (VLOGS) TO IMPROVE SPEAKING FLUENCY IN ENGLISH
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Correlation between First and Second Language Strategies and Reading Comprehension among Chinese International Students in an Online Reading Environment
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Genre Analysis of English Supplementary Workbook for Seventh Grade
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A study on the interlanguage fossilization in senior high school English writing
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Application of Concept-based Instruction in the Teaching of Phrase Verbs in High School English
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Creation of "Context" in Junior High School English
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An Empirical Study on Corpus-based Lexical Approach and Second Language Fluency
原文(英語) ·
日本語キーワード 人工知能(AI)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Effect of word-focused activity on reading and learning of L2 vocabulary: A self-paced reading study
日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Structures That Matter: Identifying Relevant Syntactic Units for the Study of L2 French Phraseology
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Development of The Word Candy Game as a Media to Improve Chinese Vocabulary
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
QUASI-EXPERIMENTAL EXAMINATION OF LEARNING STYLE-BASED ENGLISH INSTRUCTION AND ITS INFLUENCE ON ACADEMIC SUCCESS
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Effectiveness of Project AMS (Ang Makabulig-Basasasiwalonians) and Learners’ Comprehension Skill
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
DIDACTIC ASPECTS OF ENGLISH SYLLABLE DIVISION
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
EXAMINATION OF TELICITY IN LANGUAGE ACQUISITION AND TRANSLATION
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Incorporating English Idioms in Oral Expression Sessions for Fostering First Year Licence Students’ Speaking Skill: A Case Study at the Department of English Language, University of Ghardaia
日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
L2 English Reading, Spelling, and Cognitive-Linguistic Development
日本語キーワード リテラシー / 認知
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Don’t Fear the Big Words
日本語キーワード リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
UNCOVERING THE USE AND TRANSFER OF COGNITIVE AND METACOGNITIVE READING STRATEGIES ACROSS TEXT TYPES (NARRATIVE & EXPOSITORY READING TEXTS) IN ENGLISH (L3) AMONG MOROCCAN EFL UNIVERSITY LEARNERS
日本語キーワード ナラティブ(語り) / 認知
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The application of systematic analytical thinking in teaching vocabulary for English majors
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
THE STUDENTS’ PROFICIENCY ON ENGLISH PRONOUNCIATION
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Using Songs to Improve Vocabulary
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Exploring Vocabulary learning in English Reading Teaching at Compulsory Education Level