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第二言語習得と学習の論文一覧(31 ページ目)

Second Language Acquisition and Learning · 発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習 · 2,377 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年

母語以外の言語を身につける過程と、その支援方法を調べる。語彙の覚え方や学習方略の測定、作文への添削の与え方が上達に及ぼす影響、コーパスや携帯端末を用いた学習、生成AIによる自動フィードバックの利用実態の調査が扱われる。

2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 2,377 本を収録しています。うち 1,180 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。

分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11587・原名 Second Language Acquisition and Learning)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。

発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Corpus-Based Study of Vocabulary Distribution in Omani High School English Textbooks
2025 · RUDN Journal of Language Studies Semiotics and Semantics · Habibullah Pathan ほか全文無料
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日本語キーワード 包摂(インクルージョン)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The representation of 21st-century themes in the English textbooks in the Philippines
2025 · Studies in English Language and Education · Jessie S. Barrot全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード カリキュラム / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An Investigation of the Impacts of Mnemonic Strategies on L2 Vocabulary Comprehension of Primary Students
2025 · Theory and Practice of Second Language Acquisition · Flora Keysan全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Lexicon of Emotions in the Corpus of L2 Learners: Exploring the Effect of Lexical Anisomorphism, Word Frequency, and L2 Proficiency
2025 · Theory and Practice of Second Language Acquisition · Khalid Elasri全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Disentangling the facilitation effect of emoji in vocabulary recognition: experimental evidence from semantic matching tasks
2025 · Frontiers in Psychology · Yin Li ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Multidimensional Analysis of the Register of Academic English in Forestry: A Corpus-Based Study and Its Implications for Teaching
2025 · Social Science Research Frontiers · Guangjian Li ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
International Chinese language learners’ cultural vocabulary proficiency: a novel scale development and influencing factors analysis
2025 · Language Testing in Asia · Lijiao Yang ほか全文無料
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日本語キーワード カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The acquisition of generic reference by L1 Saudi Arabic learners of L2 English
2025 · Journal of the European Second Language Association · Afnan Aboras全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Formats and implementations of exercises for collocation learning: Learning outcomes and students’ beliefs
2025 · Modern Language Journal · Alyssa Mengxue Li ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Enhancing grammatical proficiency in online EMI: The impact of instructional videos on error reduction
2025 · The JALT CALL Journal · Milagros Torrado Cespón ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 認知 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Non-Linear Relationship Between Word Frequency and Second Language Vocabulary Acquisition
2025 · IRA International Journal of Education and Multidisciplinary Studies · Lingyu Yi全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Corpus-Assisted Analysis of Discourses on EFL Teaching Approaches
2025 · Theory and Practice of Second Language Acquisition · Маріанна Леврінц全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Exploring the Relationship between Reading Motivation and Reading Ability among Chinese University English Majors
2025 · Asian Research Journal of Arts & Social Sciences · Lei Ma全文無料
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日本語キーワード リテラシー / 統計解析
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Enhancing Language Proficiency through Vocabulary Building: Strategies, Challenges, and Implications for Learners
2025 · INTERNATIONAL JOURNAL OF CREATIVE RESEARCH THOUGHTS · P. Rajitha全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード ソーシャルメディア(SNS) / MEDLINE(医学文献データベース)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Helpful or Harmful? Comparative Study of Perceived and Actual Effectiveness of LLM-Driven Tutors in Game-Based CFL Learning
2025 · Education Sciences · Lu Fang ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 認知 / 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Enhancing CV Writing through AI-guided Interviews
2025 · American Journal of Pharmaceutical Education · Bethany R. Shoulders ほか全文無料
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日本語キーワード カリキュラム / 質的研究 / 職能開発(専門性の向上)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Optimizing lexical fitness assessment in L2 Chinese reading texts
2025 · PeerJ Computer Science · Qiao Lin ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The use of input‐based tasks to initiate adult learners to the expression of temporality in French literacy and language instruction
2025 · Modern Language Journal · Véronique Fortier ほか全文無料
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日本語キーワード リテラシー / 介入
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Role of Forums in Enhancing Vocabulary Acquisition in English as Foreign Language Classrooms
2025 · Research in Social Sciences and Technology · Matias Vedaschi Ozzola全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A case study on use frequency and perceived usefulness of vocabulary learning strategies used by Chinese EFL learners
2025 · Frontiers in Education · Man Chen全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 自律性 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Introducing LexEst: a quick and efficient vocabulary test for assessing vocabulary knowledge in L2 Estonian
2025 · Applied Psycholinguistics · Kaidi Lõo ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Corpus-Driven Innovation in Saudi Arabian EFL Teaching Practices
2025 · Educational Process International Journal · Abdullah Al Fraidan ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
INTERPRETATION CHALLENGES OF ENGLISH ANALYTICAL TERMS FOR EFL LEARNERS: A LINGUISTIC STUDY OF SEMANTIC TRANSPARENCY AND CONTEXTUAL CUES
2025 · International Journal of Innovative Technologies in Social Science · Zhuzhuna Gumbaridze ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Review of McEnery, Clarke & Brookes (2025): Learner language, discourse and interaction: A corpus-based analysis of spoken English
2025 · Register Studies · Febriana Lestari ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Japanese Language Learners Benefit from Information on Verb Structures
2025 · Japanese Language and Literature · J.-R. Hayashishita ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The contribution of board games to vocabulary acquisition in the college Latin classroom
2025 · The journal of classics teaching · Giulio Celotto全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Connecting the dots: bibliometric trends in vocabulary teaching and technology
2025 · Discover Education · Siti Nur Hanis Mohd Zainol ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
BEYOND LITERAL MEANINGS: EXPLORING COGNITIVE BARRIERS TO PHRASAL VERB MASTERY AMONG LANGUAGE LEARNERS
2025 · International Journal of Modern Education · Nadira M. Jahaya ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 認知 / コンピテンス(能力)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Quantitative Action Research on Enhancing French Vocabulary Acquisition: The Efficacy of Flashcard-Based Learning Among Undergraduates
2025 · Journal of Teaching and Learning · Nirmani Dayapathirana ほか全文無料
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日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Developing the Productive Academic Formulas Test: Evidence from Rasch and factor analysis and cognitive fluency analysis
2025 · System · Kotaro Takizawa ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 確認的因子分析(CFA) / 構成概念妥当性
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Concordancing with AI: Applications of word and sentence embeddings
2025 · Applied Corpus Linguistics · Laurence Anthony全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Exploring Vocabulary Size and Oral Proficiency in Heritage Brazilian Portuguese
2025 · International Journal of Applied Linguistics · Alexandre Alves Santos ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Lexical challenges: the impact of complex vocabulary on l2 learners’ proficiency
2025 · Journal of Language and Linguistics in Society · Sibgatuullah Nazki全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Tracking development in the translation of formulaic sequences: a longitudinal case study
2025 · Humanities and Social Sciences Communications · Maha Al-Harthi ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Towards an enhanced evaluation framework for English reading competence: leveraging multimodal learning analytics
2025 · International Journal of Information and Communication Technology · Lina Liu全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Corpora and AI for inductive learning: Theory and practice
2025 · ORCA Online Research @Cardiff (Cardiff University) · Enikó Csomay ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Distributional patterns and functional characteristics of multiword units: a comparative analysis of reading and listening input in Chinese university EFL textbooks
2025 · Language Teaching Research · M. Liu ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
‘Key Contributions of Lexical Availability to the Study of Semantic Prototypes in Foreign Language Learning’
2025 · Cuadernos de Investigación Filológica · Jaqueline Mora全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード コンピテンス(能力)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
When DDL Goes Wrong: The importance of constructive alignment for learners and teachers in DDL contexts
2025 · The EuroCALL Review · Peter Crosthwaite ほか全文無料
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日本語キーワード 心理的介入 / 介入 / 探索的研究 / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A longitudinal investigation of third-person subject expression in additional-language Spanish
2025 · Borealis – An International Journal of Hispanic Linguistics · Aarnes Gudmestad ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A decade of research on word formation in foreign language education: A scientometric mapping (2014–2024)
2025 · Journal on English as a Foreign Language · Danang Satria Nugraha全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Evaluation of Domain-Specific Vocabulary with Machine Learning-Based Techniques: Japanese and Russian Case Studies
2025 · Acta Infologica · Ali Kolukısa ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Effectiveness of Asynchronous Mooc Learning for Vocabulary Acquisition Among Chinese Undergraduates
2025 · International Journal of Research and Innovation in Social Science · LI Yan-xi ほか全文無料
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日本語キーワード 柔軟性 / 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
To Collocate or not to Collocate: Exploring Verb-Noun Collocations of Turkish EFL Learners
2025 · SAGE Open · Sibel Aybek全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード コンピテンス(能力)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Review of Vyatkina (2024): Corpus applications in language teaching and research: The case of data-driven learning of German
2025 · International Journal of Corpus Linguistics · Philine Metzger全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Grammar Rules as Logical Schemes, Tables, and Algorithms: Teaching Russian Auxiliary Words in Russian Secondary School
2025 · Bulletin of Kemerovo State University Series Humanities and Social Sciences · V. N. Sulnichenko全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Designing, compiling and profiling the Corpus of Arts and Humanities Academic Texts (CAHAT): A new resource for English for Specific Academic Purposes (ESAP)
2025 · Applied Corpus Linguistics · James O’Flynn全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Learning collocations via a data-driven approach: ESP students’ perspectives
2025 · Discover Education · Afnan Farooqui全文無料
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日本語キーワード 自律性
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An Online Tool for Practicing Oral Summary: Can an Effective Tool Be Built With ASR?
2025 · STEM Journal · Ryan Spring全文無料
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日本語キーワード カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Corpus-informed vocabulary instruction in Bangladesh: a practical framework for EFL contexts
2025 · Journal of China Computer-Assisted Language Learning · Shajadul Alam Sweet ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード カリキュラム / 介入