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第二言語習得と学習の論文一覧(33 ページ目)

Second Language Acquisition and Learning · 発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習 · 2,377 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年

母語以外の言語を身につける過程と、その支援方法を調べる。語彙の覚え方や学習方略の測定、作文への添削の与え方が上達に及ぼす影響、コーパスや携帯端末を用いた学習、生成AIによる自動フィードバックの利用実態の調査が扱われる。

2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 2,377 本を収録しています。うち 1,180 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。

分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11587・原名 Second Language Acquisition and Learning)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。

発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Collocations in downsampled corpora
2025 · Corpora · Antti Kanner全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Structural classification of lexical bundles in Indonesian EFL textbooks for senior high school: A corpus-based study
2025 · Englisia Journal of language education and humanities · Selza Azzahra Garini ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
English Vocabulary Learning among First Year Non-English Major Students: A Cross-sectional Study at a Private University in Vietnam
2025 · Vietnam Journal of Education (online)/Vietnam Journal of Education/Giáo dục · Nguyet Thi Pham ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Comparing Digital Flashcards and Contextual Instruction for L2 Vocabulary Retention
2025 · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi :/RumeliDe Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · İhsan ÜNALDI ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Comparing Digital Flashcards and Contextual Instruction for L2 Vocabulary Retention
2025 · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi :/RumeliDe Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · İhsan ÜNALDI ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Heidelberg Journal of English Studies, Vol. 1 (2025)
2025 · University Library Heidelberg · Heidelberg Journal of English Studies全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Instructing Phrasal Verbs through Implicit and Explicit Approaches: Evidence from Eye-Tracking and Reaction Time
2025 · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · Mohammad Hassanzadeh ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Analyzing Iraqi University EFL Learners’ Recognition of Implicit Negation in English Language
2025 · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · Hafedh Ibraheem Shabeeb全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The effects of gloss language on alignment and vocabulary learning in continuation writing
2025 · Applied Linguistics Review · Yanting Wu ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The effect of contextual synonym instruction in Russian on the vocabulary learning and retention of Turkish RFL students
2025 · Language Testing in Asia · Reşat Şakar全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
USING QUILLBOT TO ENHANCE PARAPHRASING SKILLS AMONG ALGERIAN EFL UNIVERSITY STUDENTS
2025 · Studii de gramatică contrastivă · Saida Tobbi全文無料
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日本語キーワード フォーカスグループ / 質的研究 / 高等教育 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
EFFECT OF CONTEXT CLUE INSTRUCTION ON INTERESTIN VOCABULARYOFSS ONE STUDENTS IN KWANDE LOCAL GOVERNMENT AREA, BENUE STATE
2025 · Afrischolar Discovery · Solomon N. Ben ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
USING QUILLBOT TO ENHANCE PARAPHRASING SKILLS AMONG ALGERIAN EFL UNIVERSITY STUDENTS
2025 · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · Saida Tobbi全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード フォーカスグループ / 質的研究 / 高等教育 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Top-Ranking Grammatical Keyword in Hong Kong English
2025 · Journal of English and Applied Linguistics · Chi Wui Ng全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Spanish Travel Communication Guide for English Speakers
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Profilingua全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Linking Extramural Exposure and Oral Proficiency
2025 · International Journal of Multilingual Education · Emily C. Blair ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Comparing Eye-Tracking and Verbal Reports in L2 Reading Process Research: Three Qualitative Studies
2025 · Journal of Eye Movement Research · Chengsong Yang ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 固定(内固定) / 認知
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Spanish Travel Communication Guide for English Speakers
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Profilingua全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Effects of task complexity and task condition on Chinese EFL learners’ word engagement and incidental vocabulary learning
2025 · IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching · Meiqiong Liang ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
DIFFERENTIATING THE NEAR-SYNONYMS USING A CORPUS-BASED APPROACH: BOOKING VS RESERVATION
2025 · TEFLIN Journal - A publication on the teaching and learning of English · Piyapong Laosrirattanachai ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
DEVELOPING ENGLISH READING COMPREHENSION SKILLS IN COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION TECHNOLOGY STUDENTS
2025 · Zhytomyr Ivan Franko State University Journal Рedagogical Sciences · Tetiana Goncharenko ほか全文無料
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日本語キーワード 職能開発(専門性の向上)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Older and Younger Learners' Productive Vocabulary in Spanish L1 and EFL: Vocabulary Structure and Lexical Access
2025 · International Journal of Educational Innovations · Marina González de San Pedro Jiménez全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The missing piece of the puzzle revisited: Articles in secondary school EFL textbooks
2025 · Zbornik radova Pedagoskog fakulteta Uzice · Jelena Danilović-Jeremić ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Brankica Bošnjak Terzić: Technical English for Mechatronics and Robotics
2025 · Scripta manent. · Olinka Breka全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード コンピテンス(能力)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Doing Corpus Linguistics
2025 · Corpus-based Studies across Humanities · Zihan Xia ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Lexical Availability in L2/L3 EFL Learners: An Exploration of Cognates and Prototypes in the Prompt "The Countryside"
2025 · International Journal of Educational Innovations · Jaqueline Mora全文無料
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日本語キーワード 質的研究 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Factors influencing number marking errors in spoken English by L1 Chinese learners: A learner corpus study
2025 · Applied Corpus Linguistics · Dongchen Yao全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Effects of Corpus-Based Instruction on Students' Academic Writing Development and Their Perceptions toward Learning with Corpora: A Focus on Self-Compiled Corpora
2025 · National Academic Digital Repository of Ethiopia · Seffiw Alene ほか全文無料
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日本語キーワード テーマ分析(主題分析) / 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Motivation and Lexical Availability in Chilean Students Learning English as L2
2025 · Glocality · Sergio Moreno-Jorquera ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
USING CORPUS-BASED AUTHENTIC MATERIALS TO TEACH ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES
2025 · IJEE (Indonesian Journal of English Education) · Gufron Gufron ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード 記述統計 / 質的研究 / 高等教育
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Error analysis of Serbian EFL students' reported questions
2025 · Reci Beograd · Jovana Čaprić全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Back to Normality? A Bibliometric Analysis of L2 Vocabulary Research 1989–93
2025 · Linguistics Beyond and Within (LingBaW) · Paul Meara全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Perception of Reductions by English Language Learners
2025 · George Mason University · Shaima Dayili全文無料
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日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Word Class Conversion And Its Benefits In The EFL Context
2025 · Universitas Sanata Dharma Repository (Universitas Sanata Dharma) · Barli Bram全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Reducing morphosyntactic errors of students’ English writing through AIpowered language learning tools
2025 · English Learning Innovation · Fitri Rayani Siregar ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Gender Differences in Vocabulary Learning Strategy Use: Students of the English Studies Department as a Case Study
2025 · PRSM · Ghouati El全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Unheard voices: addressing AI bias towards accented English in educational technologies.
2025 · Open Access Institutional Repository at Robert Gordon University (Robert Gordon University) · Ebuka Ibeke全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード ストレス
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Between limitations and boundaries: The need for a comprehensive study and approach to the fundamental lexicon of Spanish
2025 · Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras · Isabel Sánchez López全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
¿Qué pasará / estará pasando con el futuro simple y el progresivo en la enseñanza de ELE? Una propuesta basada en corpus
2025 · Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras · María Moreno Jaén ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Disponibilidad léxica bilingüe en la formación de docentes de inglés: Un estudio en Chile
2025 · Nueva revista del Pacífico/Nueva revista del Pacífico · Eladio Donoso ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Empowering EFL Learners’ Lexical Skills: Vocabulary Retrieval and Production Through Ripple Effect and Word Wall Approaches
2025 · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · Shiva Azizpour ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Translating Arabic-English Collocations Proficiency among EFL Jordanian Learners
2025 · Mutaz Mohammad Alkhresheh全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Reframing Reading Pace as a Learning Strategy: Classroom Evidence of Speed Reading Practices in Indonesian Primary Education
2025 · Journal of Studies in Elementary Education · Hana Nurul Afifi ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Syntactic and Lexical Complexity in Iranian EFL Learners’ Argumentative Writing: Evidence from an Intensive EAP Program
2025 · Biannual Journal Islamic Approach in Education رویکرد های اسلامی در تعلیم و تربیت · Behzad Davani Bahran ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
EXPANDING THE VOCABULARY OF MINERALS: HOMOGENEITY, ORIGIN, AND VALIDATION
2025 · ORBi (University of Liège) · Ferdinando Bosi ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Assessing University Students’ Self-Reported Vocabulary Learning Strategy Use
2025 · Jurnal Pendidikan Teori Penelitian dan Pengembangan · Yirgalem Girma全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
L2 Acquisition of the Sequencing of Postnominal Adjectives in French by English-Speaking Learners
2025 · Zurich Open Repository and Archive (University of Zurich) · Hugues Péters ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
AI in English language education: emerging trends and future directions
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Nandini Vasudeva Murthy全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード チャットボット
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
AI in English language education: emerging trends and future directions
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Nandini Vasudeva Murthy全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード チャットボット
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
How to use prepositions effectively in your daily communication
2025 · Neliti · Bachhav H. (Hemant) Sunil全文無料
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