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第二言語習得と学習の論文一覧(34 ページ目)

Second Language Acquisition and Learning · 発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習 · 2,377 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年

母語以外の言語を身につける過程と、その支援方法を調べる。語彙の覚え方や学習方略の測定、作文への添削の与え方が上達に及ぼす影響、コーパスや携帯端末を用いた学習、生成AIによる自動フィードバックの利用実態の調査が扱われる。

2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 2,377 本を収録しています。うち 1,180 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。

分類は OpenAlex の自動分類(トピック T11587・原名 Second Language Acquisition and Learning)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。

発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
TEACHING COLLOCATIONS THROUGH SHORT STORIES AT THE SECONDARY SCHOOL LEVEL
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Sundas Rauf ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入 / 記述統計
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
SPEAK UP®: DEVELOPING INDONESIAN EFL LEARNERS’ VOCABULARY AND IMPROVING THEIR SPEAKING SKILLS
2025 · English Review Journal of English Education · Ima Normalia Kusmayanti全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 知覚 / 記述統計
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
TEACHING COLLOCATIONS THROUGH SHORT STORIES AT THE SECONDARY SCHOOL LEVEL
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Sundas Rauf ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード 介入 / 記述統計
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Basic grammar tenses
2025 · Repositorio Institucional UNIMAYOR · Carlos Quijano全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Travelling vocabulary Bingo
2025 · Repositorio Institucional UNIMAYOR · Mónica Tamara Rodríguez全文無料CC0 / パブリックドメイン
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Razumi, če moreš
2025 · Repository of the University of Ljubljana (University of Ljubljana) · Nataša Pirih Svetina ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Impact of Combining Mind Mapping MALL to Enhance Academic Collocation Learning
2025 · OICC Press Journals · Nafiseh Asadzadeh Maleki全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード カリキュラム
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Impact of Videos on L2-Vocabulary Retention: ESP for English- Maritime Students as a Case Study.
2025 · CDELT Occasional Papers in the Development of English Education · Sherihan Abdelhamid Ibrahim ほか全文無料
原文(英語)
日本語キーワード データ収集
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
How do L2 learners of LIS process code-blending?
2025 · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · Caterina Donati ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
VOCABULARY INSTRUCTION IN CONTEMPORARY COLLEGE ENGLISH TEXTBOOKS: EVIDENCE FROM CHINESE ENGLISH MAJOR PROGRAMS
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Min-Jae Hyun Kim ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
VOCABULARY INSTRUCTION IN CONTEMPORARY COLLEGE ENGLISH TEXTBOOKS: EVIDENCE FROM CHINESE ENGLISH MAJOR PROGRAMS
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Min-Jae Hyun Kim ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Between limitations and boundaries: The need for a comprehensive study and approach to the fundamental lexicon of Spanish
2025 · Dialnet (Universidad de la Rioja) · Isabel Sánchez López全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Rethinking English studies through AI
2025 · Repository of the University of Ljubljana (University of Ljubljana) · Tomaž Onič ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード 知覚 / チャットボット
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Mind mapping in technical English
2025 · Directory of Open access Books (OAPEN Foundation) · Barbara Miłosz ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Mining — Vocabulary — Part 7: Ventilation
2025 · Lithuanian University of Health Sciences全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Lexical Sesquipedaliophobia Among Foreign Language Learners: A Thematic Analysis of Anxiety Toward Complex Vocabulary
2025 · Asia Pacific Journal of Educational Technologies Psychology and Social Sciences · Louie Jay Caloc ほか全文無料CC BY 4.0
原文(英語) ·
日本語キーワード テーマ分析(主題分析) / 不安 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Kainat Firdos ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Kainat Firdos ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
同義語の獲得と保持 : AI と教師のハイブリッド指導に対するA2 学習者の認識
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Nevitt Craig Anthony全文無料
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日本語キーワード 知覚
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
英語の指示代名詞と接近可能性 2
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Hiromi Azuma全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
A Critical Evaluation of Association Measures of Collocations from a Pedagogical Perspective
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Kohei FUKUDA全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Features Influencing Learner’s Selection of Online Extensive Reading Materials : A Case Study of Business English Students Using Xreading
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Thomas Bieri全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
動機と認識の変化 : ライティング・センターの継続的利用を通じた英語ライティング力向上に関する事例研究
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Maiko Nakatake全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
How Much Do English Textbooks Present Implicit Causality Verbs ? : A Corpus-Based Analysis of Verbs from Hosoda’s (2021) Study
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Masaya Hosoda全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
On the replicability of corpus-derived medical word lists
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Cosmin Mihail Florescu ほか全文無料
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日本語キーワード 包摂(インクルージョン)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Statistical analysis of the vocabulary knowledge development of study abroad participants
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · トーマスケイトンほか全文無料
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日本語キーワード 統計解析
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The Verbal Use of -er Nominalized Phrasal Verbs: A Search Engine and Informant Study
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Takuto Kimura全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Educational Linguistics 2024: Language(s) from Childhood to Adult Age
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Yukiko Ideno ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Evaluating the Effectiveness of Personalized Spaced Repetition on Vocabulary Retention in Engineering Students at Kanazawa Institute of Technology
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · SELVA MOHAN Shabnasri全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Hidden factors in the relationship between Extensive Reading and TOEIC test scores
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · 高橋守全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
英語授業における発問手法の有効性―受講生アンケート調査の結果と分析
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Jason LOWES全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Evaluating the Impact of Illustrated Activities on Student Engagement and Learning Outcomes
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · John Guy PERREM全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Teaching and Learning Multi-Word Items in English
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · NAKATA Tatsuya全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
The impact of practice conditions on vocabulary learning and processing: A closer look at difficulties arising from spacing and context variability
2025 · Applied Psycholinguistics · Raquel Serrano ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Investigating the Relationship Between Multiword Sequences and L2 Oral Fluency: The impact of lexical bundle length on fluency and proficiency
2025 · Institutional Repositories DataBase (IRDB) · Daniel G. C. Hougham全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Pronunciation: A Significant Aspect of Vocabulary in English as Second Language Contexts
2025 · Journal of Emerging Technologies and Innovative Research · Dr. K. Manjula全文無料
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日本語キーワード コンピテンス(能力)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
EMERGING MASS MEDIAS AND ENGLISH LANGUAGE TEACHING Integrating Generative AI into Writing Instruction
2025 · Theron Muller ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An Analysis of Anaphora Resolution in English Listening Comprehension by Undergraduates in Hazara University
2025 · Advance Social Science Archive Journal · Akbar Zeb ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
An Analysis of Anaphora Resolution in English Listening Comprehension by Undergraduates in Hazara University
2025 · Advance Social Science Archive Journal · Akbar Zeb ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Receptive Vocabulary Knowledge among Chilean IB Students in Primary and Secondary Education: Results from the Updated Vocabulary Levels Test
2025 · Scientific Electronic Library Online (Scientific Electronic Library Online) · Cristian Sanhueza-Campos ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
EXPLORING THE USE OF MULTIMODALITY LINGUISTIC MODAL FOR SINDHI LANGUAGE TEACHING: A CASE STUDY OF SIBA, GCE, AND SLA TEACHING CENTER SUKKUR
2025 · Advance Social Science Archive Journal · Dr. Abdul Waheed全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
EXPLORING THE USE OF MULTIMODALITY LINGUISTIC MODAL FOR SINDHI LANGUAGE TEACHING: A CASE STUDY OF SIBA, GCE, AND SLA TEACHING CENTER SUKKUR
2025 · Advance Social Science Archive Journal · Dr. Abdul Waheed全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Microstructural Features of Annotation-Type Entries in Bilingual Learner Dictionaries
2025 · Sulaymonov Bobir Nodir Ogli全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Microstructural Features of Annotation-Type Entries in Bilingual Learner Dictionaries
2025 · Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · Sulaymonov Bobir Nodir Ogli全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Exploring English majors’ vocabulary development and attitudes through extensive listening to TED talks
2025 · HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE - SOCIAL SCIENCES · Ngoc Ly Nguyen全文無料
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日本語キーワード コンピテンス(能力) / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Suggested Principles for AI-Based EFL Writing Assessment: A Case Study on Institutional Influences in Assessment Practices
2025 · Syayid Sandi Sukandi全文無料
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日本語キーワード 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Corpus de posedición de estudiantes: compilación, anotación y análisis
2025 · Universidad de Córdoba Insitutional Repository (Universidad de Córdoba) · Marie-Aude Lefer ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
Catalan speakers’/writers’ awareness of adjective compositionality
2025 · Written Language & Literacy · Laia Cutillas ほか全文無料
原文(英語)
発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
یادگیری و ماندگاری واژگان در پرتو تقویت ورودی متنی و شنیداری
2025 · Language Art · Parisa Farrokh ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 第二言語習得と学習
CorCel : um corpus em português brasileiro de textos escritos no exame Celpe-Bras
2025 · Lume (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) · Juliana Roquele Schoffen ほか全文無料
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