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新しい教授法・学習法の論文一覧(45 ページ目)

Innovative Teaching and Learning Methods · 発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法 · 3,130 本 · 全文無料 · 2025, 2024 年

自分で学習を計画し振り返る自己調整学習を支える指導設計を検証する。生成AIやデジタル教材による足場かけ、自動フィードバックが学習意欲・作文力・メタ認知に及ぼす影響を実験や混合研究法で調べる。

2024〜2025 年に出版された、全文を無料で読める英語論文 3,130 本を収録しています。うち 1,743 本は CC BY 系ライセンスのため、要旨(英語原文)もこのページで表示できます。

分類は OpenAlex の自動分類(トピック T10636・原名 Innovative Teaching and Learning Methods)に従っているため、分野の周辺にある論文が混じることがあります。

発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Applying the TAM Framework to Inform Faculty Participation in Course Quality Reviews
2025 · Online Learning · Efrén de la Mora Velasco ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Features of Email Exchanges between Saudi EFL Students and Their Instructors
2025 · World Journal of English Language · Alya Alshammari全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
eduScrum meets focUS: a computer-assisted training to promote self-regulation skills in higher education
2025 · Frontiers in Computer Science · Alina Schmitz-Hübsch ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード トレーニング / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Key to 21st Century Skills: Collaborative Problem Solving in Mathematics Education
2025 · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · Fatma Erdoğan ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Technology and the Metacognitive Mind: Foundational Concepts in Self-Regulated Learning
2025 · International Journal of Emerging Knowledge Studies. · Rajeswari. G ほか全文無料
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日本語キーワード 認知科学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Learning Design at Nordic and Baltic Universities
2025 · Designs for Learning · Ola Knutsson ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Interpersonal Communication of Students and Lecturers in Thesis Guidance
2025 · Social Sciences and Humanities Reviews · Desi Mailani ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード 対人コミュニケーション / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Metacognitive Instruction and Oral Corrective Feedback: Impacts on Metacognitive Awareness and Speaking Accuracy in Learners of English as a Foreign Language
2025 · RELC Journal · Tae-Sung Kim ほか全文無料
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日本語キーワード 認知心理学 / 認知
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
How to improve learning cooperation and future skills in cooperative study programs: Insights of a qualitative study among students at a cooperative university
2025 · Ubiquity Proceedings · Elena Glüber ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 質的研究 / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Enhancing Skills, Transforming Worlds: Personalized Learning and Global Learning with the TalkTech Project
2025 · Ubiquity Proceedings · Mark Frydenberg ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
USEFULNESS OF HEAD TEACHERS’ COLLABORATIVE STRATEGY IN ENHANCING ACTIVE TEACHING AND LEARNING IN PUBLIC PRIMARY SCHOOLS IN NJOMBE TOWN, TANZANIA
2025 · International Journal of Education Humanities and Social Science · Kumudini Kerketta ほか全文無料
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日本語キーワード 医学教育 / 社会経済
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Effect of the Peer Tutoring Method in Online English Grammar Learning among Health Science Students
2025 · EDULEC Education Language and Culture Journal · Atur Semartini全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
The Impact of Cooperative Learning Models on Students’ Comprehension of Natural Events in Science Education
2025 · EDULEC Education Language and Culture Journal · Andi Asrifan ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Team Writing Etiquette in VERSE
2025 · Family Medicine · José E. Rodríguez ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Flexible personal itineraries for learners’ agency in digital environments
2025 · Ubiquity Proceedings · Gemma Tur ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Academic impact of a knowledge-building approach via instant messaging among university students
2025 · International Journal of Mechanical Engineering Education · Wilmer E. Cumbicus ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Assistance in Writing Scientific Articles for Students Through a Workshop-Mentoring-Peer Review Model
2025 · TA AWUN · Niswatin Nurul Hidayati全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
The Impact of CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) Level Adjustments on Student Engagement in Emirates School Establishments
2025 · Gulf Education and Social Policy Review (GESPR) · Danielle Cummings ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Reference Management Training to Improve the Quality of Teachers' Academic Papers
2025 · TA AWUN · Titin Sumarni ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード トレーニング / 医学教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Cooperative Ability X Foreign Language Skill: Study of Achievement in French Grammar Learning
2025 · European Journal of Language and Culture Studies · Wen-Hui Chang全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Utilization of collaborative learning models in elementary schools
2025 · Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE) · Sri Sulfira ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
DEVELOPMENT OF PROBLEM-SOLVING SKILLS IN PHYSICS THROUGH METACOGNITIVE STRATEGIES
2025 · Вестник Иссык-Кульского университета. · Yo. A. Mamatokhunov ほか全文無料
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日本語キーワード 認知科学 / 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Shared Metacognition, Collaboration and the Community of Inquiry Framework in Action
2025 · COMPETITIVE Journal of Education · Kershnee Sevnarayan ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 認知 / 神経科学
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Impact of intelligent vs non-intelligent mCSCL on mathematics performance: A comparative study of grade 5 students
2025 · Acta Psychologica · Rex P. Bringula ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 認知心理学
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Enhancing collaborative competence and learning motivation through group investigation in civic education
2025 · Priviet Social Sciences Journal · Muhammad Syamsuddin Syams ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード コンピテンス(能力) / テーマ分析(主題分析) / 高等教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Using Group/Cooperative Learning Method to Enhance Students’ Conceptual Understanding toward Magnetism
2025 · International Journal of Education Science · Tujyinama Valens ほか全文無料
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日本語キーワード 非確率標本抽出 / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Collective Argumentation through Scaffolding: Homogeneous and Heterogeneous Groups in Solving Mathematics Tasks
2025 · Jurnal Pendidikan Matematika · Aminah Ekawati ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Reducing Cognitive Load using Social Persuasion Prompts in Mathematics Multimedia Learning
2025 · Jurnal Pendidikan Matematika · Yanuar Hery Murtianto ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 認知
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Bibliometric Insights into Metacognitive Scaffolding: A Review of Research in Educational Psychology
2025 · The Eastasouth Journal of Learning and Educations · Loso Judijanto全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード テーマ分析(主題分析) / 認知 / 心理的介入
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
A Bibliometric Review of Collaborative Learning: Trends and Future Directions
2025 · The Eastasouth Journal of Learning and Educations · Loso Judijanto全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Academic Self- regulated Learning among Elementary Education Students: A Convergent Parallel Approach
2025 · International Journal of Multidisciplinary Educational Research and Innovation · Novelyn Chavez ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 学業成績 / コーピング(対処) / 質的研究 / 高等教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
An Assessment on the Metacognitive Awareness among Teacher Education Students: A Convergent Parallel Study
2025 · International Journal of Multidisciplinary Educational Research and Innovation · Analie Parba ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード フォーカスグループ / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
EMBEDDING OF SEMIRINGS IN RINGS
2025 · Global and Stochastic Analysis · S. Sheena ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Training Future Educators with ClassDojo: Enhancing Students' Engagement and Pedagogical Innovation
2025 · Bima Abdi Jurnal Pengabdian Masyarakat · Siti Khafifah Shaleh N Cui ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード トレーニング / リテラシー
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Collaboration for Progress: Students’ Perspectives on Collaborative Learning in English
2025 · Journal of Educational Analytics · Putri Rahma Saqina ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 知覚 / 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Coaching Clinic for Writing Scientific Articles for Publication in Reputable Indexed International Journals for the Indonesian Student Association in Thailand (PERMITHA)
2025 · Indonesian Journal of Society Development · Putri Ulfa Kamalia ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード コーチング
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
PREPARING FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS FOR WORK IN THEIR SPECIALTY BY DEVELOPING SELF-ORGANIZATION, CREATIVITY, AND COMMUNICATION SKILLS IN ENGLISH CLASSES
2025 · Humanities science current issues · Halyna TALOVYRIA ほか全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Enhancing Students' Performance on Cause-Effect Essays Through ICT-Supported Collaborative Writing
2025 · International Journal of TESOL Studies · Nguyễn Thị Thanh Hà全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 質的研究 / 高等教育
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Effect of parental support on learning engagement in mathematics online learning environment: The mediating role of online self-regulated learning strategies
2025 · Higher Learning Research Communications · Malathi Letchumanan ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード 構造方程式モデリング(SEM)
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Synthesizing Co-Reading Behaviors: Insights from Graduate Students’ Experience and a Rapid Scoping Review
2025 · Higher Learning Research Communications · Watcharasak Sudla ほか全文無料CC BY 4.0
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日本語キーワード データ収集
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
SELF-REGULATED LEARNING OF HIGH SCHOOL STUDENTS
2025 · International Research Journal of Modernization in Engineering Technology and Science全文無料
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日本語キーワード 統計解析
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
THE EFFECT OF USING THE BRAINSTORMING STRATEGY ON DEVELOPING CREATIVE WRITING SKILLS AMONG FIRST-CYCLE STUDENTS IN AL AIN CITY SCHOOLS, UNITED ARAB EMIRATES
2025 · International Journal of Humanities and Educational Research全文無料
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Teaching Strategy: Adaptive Mathematics Learning with Liveworksheets Platform
2025 · JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) · Ratna Sariningsih ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Toward a Framework for Personalized Interactive Learning in Higher Education: Theoretical Insights and Implications
2025 · International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences · Yajie Chen ほか全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Cooperative Learning Implementation in English Classes
2025 · The Journal of English Studies · Anna Szczesniak全文無料CC BY 4.0
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発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Writing Proficiency and Learning Activities among First Year College Students
2025 · International journal of research and scientific innovation · Rachel O. Tolentino全文無料
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日本語キーワード 介入
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Improving Students' Academic Writing Skills Through Metacognitive Strategies
2025 · JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) · Egi Nusivera ほか全文無料CC BY-SA 4.0
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日本語キーワード 自己効力感
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Leveraging virtual exchange (VE)
2025 · American Journal of STEM Education · Melissa York ほか全文無料
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日本語キーワード 質的研究
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Assessing the motivational climate in a university course: Considerations for motivating all students
2025 · Journal of University Teaching and Learning Practice · Brett D. Jones ほか全文無料
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日本語キーワード 知覚 / エンパワメント / 自己効力感
発達心理学・教育心理学 › 新しい教授法・学習法
Task-oriented reading in higher education: effects of two types of scripted collaboration
2025 · Frontiers in Education · Mariska Okkinga ほか全文無料CC BY 4.0
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